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《电气控制与PLC》课程教学大纲 （ElectricalControlAndPLC） 一、课程基本信息 适用专业 自动化专业 开课单位 自动化学院 课程类型 专业课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 2.5学分 学时数 总学时 40，其中：实验（实训） 8 学时 ；课外 0学时 先修课程 电路理论，模拟电路，数字电路，控制理论和电机及拖动基础 后续课程 计算机控制技术、运动控制、过程控制系统等课程 二、课程简述 《电气控制和PLC》是自动化专业一门实践性较强的专业选修课，它的内容与工厂控制 设备密切相联，知识覆盖面较宽，是强电与弱电的结合，是机、电、液的结合。该课程也适 用于自动化自动化、自动化等专业。 通过本课程的学习，使学生获得常用电器元件、电器控制系统以及可编程序控制器 （PLC）系统的基础知识、基本理论和基本设计方法，从而使学生在今后面临实际问题时， 具备分析和解决问题的技能，并具备独立设计一般电气与PLC控制系统的能力。 三、本课程所支撑的毕业要求（本条适用于认证专业） （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 序号 课程内容 毕业要求指标点 权重 1-4工程知识应用能力：能运用数学、自然科学、 各类开关量电器功能、分类和工 一 工程基础和专业知识解决自动化工程问题。 0.10 作原理；控制电器的工作原理。 二 电器控制线路的设计原则；电动 1-4工程知识应用能力：能运用数学、自然科学、 0.06 125 机的起动、自保、停车控制线路； 工程基础和专业知识解决其自动化工程问题。 组成各种基本环节控制线路的 基本规律；各种保护电器的作 用、选择方法及接线；控制线路 的设计。 1-4 工程知识应用能力：能运用数学、自然科学、 车床、铣床电气控制线路的深入 三 工程基础和专业知识解决自动化工程问题。 0.06 分析。 1-4 工程知识应用能力：能运用数学、自然科学、 电气控制控制系统设计的基本 工程基础和专业知识解决自动化工程问题。 方法、内容和步骤；电气拖动方 案的确定和电机的选择；电气控 四 0.06 制线路的经验设计法和逻辑设 计法；实现电气控制系统的工艺 过程。 5-1现代工具使用能力：能够针对自动化复杂工程 可编程控制器发展过程、结构和 问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代 各部分功能；可编程控制的工作 五 工程工具和信息技术工具，包括对自动化复杂工程 0.15 原理；继电器控制与PLC控制的 问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 区别。 5-1现代工具使用能力：能够针对自动化复杂工程 三菱FX2N系列可编程控制器的 问题