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Module 3 单元（教学设计）外研版（三起）英语三年级上册 教学目标 通过本单元教学，学生将能够： 认识词汇：tree, leaf, squirrel, acorn, mushroom, butterfly, spider. 听懂、会说、会读单词和词组。 了解秋季的景象，及部分植物和小动物的形态特征。 练习用简单的句子表达自己、分享自己的经历和观察。 教学内容 复习并巩固单元1和单元2的内容。 学习新单元的话题：autumn（秋季景象）。 学习课文《Autumn Le aves》。 学习词汇：tree，leaf，squirrel，acorn，mushroom，butterfly，spider。 练习用简单的句子表达自己、分享自己的经历和观察。 教学过程 Step 1 复习并巩固 教师使用单元1和单元2的课文进行复习，并让学生自由表达之前所学内容，为学习新内容做好铺垫。 Step 2 学习新话题 通过展示图片和视频让学生了解秋季景象和部分植物和小动物的形态特征。 师生互动，使用词汇sheet教授新单词，并进一步深入讲解，让学生掌握。 Step 3 学习课文《Autumn Leaves》 听录音，跟读课文，边读边理解、模仿语音语调。 分组练习，进行朗读表演，师生互动，进行点评。 Step 4 学习词汇 使用各种多媒体手段（如图片、视频、游戏）让学生记忆生词。 Step 5 练习用简单句子表达 自由交谈，让学生用英语对周围的自然环境、植物、小动物等发表言论。 分组互动，练习如何询问同伴的经历和观察，并展开话题讨论。 教学评估 课堂表现评估：观察学生对于掌握的单词和语音语调的掌握情况，表演与参与能力等。 书面测试：在教学结束后，进行词汇和听力方面的考核。 板书设计 秋季景象（autumn） 植物（plant） 小动物（animal） Tree Leaf Squirrel Mushroom Butterfly Spider Acorn 教学资源 外研版英语三年级上册教材和电子版课件。 各种多媒体设备（如投影仪、音响等）。 互动软件或在线语言平台。 总结 在教学过程中，我注重学生的参与和互动，充分利用多媒体技术，营造宽松、关键的学习氛围，使学生在积极的情况下学习，感受到英语学习的乐趣，在学习中不知不觉地掌握知识。通过本单元的学习，学生不但对英语单词、语言表达有了更深刻的认识，也增加了对于自然环境的了解，同时也增强了学生们对于英语学习的兴趣和信心。