《马克思主义原理》课程教学大纲.pdf

《马克思主义原理》课程教学大纲 TheprincipleofMarxism 学时数：48 其中：实验学时 课外学时16 学 分 数： 3 课程类别： 公共必修课 适用专业： 所有专业 一、课程简介 该课程是全国普通高等学校思想政治理论课课程之一。该课程在内容上紧紧围绕什么是 马克思主义、为什么要坚持马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义这一主题，以马克思主 义的世界观和方法论为重点，以人类社会发展的基本规律为主线，全面阐述马克思主义的基 本原理。目的是帮助学生从整体上把握马克思主义的基本观点，把握人类社会发展的基本规 律，树立科学的世界观和方法论，并自觉地运用科学的思维方法，正确认识资本主义尤其是 当代资本主义的新变化及其实质，正确认识社会主义从理论到实践的发展过程，把握社会主 义的本质和基本特征，深刻认识经济文化比较落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性， 坚定社会主义必胜的信心，增强学生建设中国特色社会主义的使命感、责任感。 二、课程的性质、目的和任务 马克思主义是中国共产党和中国人民一贯坚持的指导思想，是无产阶级及其政党观察 问题、变革现实的科学的世界观和方法论，是指导我们正确认识自然界发展变化的规律、正 确认识人类社会历史发展变化的规律，正确认识中国共产党执政的规律，建设社会主义和谐 社会的理论基础和指导思想。对大学生进行马克思主义基本原理教育，是中国社会主义高校 的本质特征和根本任务之一。 三、课程教学的基本要求 （一）坚持一切从实际出发 （二）理论联系实际，实事求是 （三）在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 四、教学手段与方法 该课程的教学恰当采用多媒体等现代教育技术手段。激发学生和兴趣，提高教学质量。 在启发式教学的总原则下，灵活运用多种教学方法：案例讲解与课堂讨论相结合教学方 14 法，引导学生读原著的方法，主体参与法，理论与实践相结合教学方法。 五、考核方式与成绩评定 （一）考核方式 1 平时考核：由出勤情况、笔记情况、参与讨论、回答问题的情况、小论文等构成。由 任课教师自己掌握。 2 期末统一考试：开卷 （二）成绩评定 以百分制的形式确定成绩，平时占总成绩40%，期末占60%。 六、课程的教学内容、重点和难点 绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 四、努力学习和自觉运用马克思主义 重点：什么是马克思主义 难点：马克思主义产生的历史条件 第一章 世界的物质性及其发展规律 一、 物质世界和实践 1、物质世界的客观实在 2、社会生活本质上是实践的 二、世界的普遍联系与发展 1、联系和发展的普遍性 2、对立统一规律是事物发展的根本规律 3、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 三、客观规律性与主观能动性 1、自然规律与社会规律 2、意识的能动作用 重点：社会生活本质上是实践的。 难点：对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心 第二章 认识世界和改造世界 一、认识的本质及规律 1、实践是认识的基础 2、认识是主体对客体的能动反映 3、认识运动的基本规律 二 真理与价值 1、真理的客观性和真理的相对性、绝对性 2、真理的检验标准 3、真理和价值的辨证统一 三 认识与实践的统一 1、一切从实际出发 15 2、在实践中坚持和发展真理 3、认识世界和改造世界 重点：如何理解实践是认识