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《概率论与数理统计》课程教学大纲.pdf

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《概率论与数理统计》课程教学大纲 ProbabilityTheoryandMathematicalStatistics 学 时 数:56其中:实验学时:0课外学时:0 学 分 数:3.5 课程类别:公共基础必修课 适用专业:非数学类各专业 一、课程简介 概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的学科,它是各类统计课程、统计方法的 理论基础,它在各个领域都有广泛地应用。本课程主要使学生掌握概率论与数理统计的基本 概念、基本理论和方法;培养学生学运用概率论和数理统计的理论和方法去分析解决实际问 题的能力。 二、课程的性质、目的和任务 概率论与数理统计是非数学类各本科专业的一门公共基础课,它是研究随机现象统计规 律性的学科,它是各类统计课程、统计方法的理论基础,它在各个领域都有广泛地应用。通 过本课程的教学使学生掌握概率论与数理统计的基本概念、基本理论和方法,以及简单的应 用;培养学生学运用这些理论和方法去分析解决实际问题的能力,为学习后续课程提供必要 的概率论和数理统计的基础知识。 三、课程教学的基本要求 (一)随机事件及其概率 1. 理解随机事件和样本空间的概念; 2. 掌握事件之间的关系与基本运算; 3. 了解概率的统计定义及概率的公理化定义; 4. 理解概率的古典定义; 5. 掌握概率的基本性质并能应用这些性质进行概率计算; 6. 理解条件概率的概念,掌握概率的乘法公式、全概率公式和贝叶斯公式,并能应用 这些公式进行概率计算; 288 7. 理解并能判断事件的相互独立性。 (二)随机变量及其分布 1. 理解随机变量的概念,掌握离散型随机变量和连续型随机变量的描述方法; 2. 掌握离散型随机变量的概率分布的概念和性质,掌握二点分布、二项分布及泊松分 布; 3. 掌握连续型随机变量的分布函数、分布密度(概率密度)的概念和性质,掌握均匀 分布、指数分布及正态分布; 4. 会利用概率分布律、概率密度以及分布函数计算有关事件的概率; 5. 会求简单的随机变量函数的概率分布。 (三)随机向量及其分布 1. 理解多维随机向量的概念; 2. 掌握二维随机向量的分布联合分布的概念及性质; 3. 掌握二维离散随机向量的联合分布律及边缘分布; 4. 掌握二维连续随机向量的分布函数、分布密度及其性质,知道二维均匀分布和二维 正态分布; 5. 掌握二维连续性随机向量的边缘分布与联合分布的关系; 6. 理解条件分布和随机变量独立性的概念,会求条件概率和条件密度,并会应用随机 变量的独立性进行概率计算; 7. 了解求二维随机向量的函数分布的一般方法。 (四)随机变量的数字特征 1. 理解随机变量的数学期望及方差的概念及性质; 2. 掌握数学期望及方差的计算公式; 3. 熟记二项分布、泊松分布、均匀分布、指数分布及正态分布的数学期望与方差; 4. 掌握协方差和相关系数、高阶矩的概念,并掌握它们的性质与计算; (五)大数定律与中心极限定理 1. 了解车贝谢夫不等式、车贝谢夫大数定律及贝努里大数定律; 2. 掌握独立同分布的中心极限定理和隶莫弗—拉普拉斯中心极限定理,会利用这些定 理近似计算概率; (六)数理统计的基本概念 1. 理解总体、个体、样本和统计量的概念; 2 2. 理解 分布,t分布及F分布的定义及分位数,并会查表计算;  3. 掌握正态总体的某些常用统计量的分布。 (七)参数估计 1. 理解点估计的概念,了解矩估计法(一阶、二阶)与极大似然估计法; 289 2. 掌握估计量的评选标准(无偏性、有效性、一致性); 3. 理解区间估计的概念,会求正态总体的均值与方差的置信区间。 (八)假设检验 1. 理解假设检验的基本思想; 2. 掌握假设检验的基本步骤,知道假设检验可能产生的两类错误; 3. 掌握单个正态总体的均值与方差及两个正态总体的均值差与

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