人教新目标版英语七年级下册第三单元 How do you get to school_说课稿.docVIP

Go for it！ Book7B Unit3 How do you get to school? SectionB （2a-2c） 说课稿 各位尊敬的评委： 上午好！我是来自第十一中学的选手***。在这里我很高兴和大家分享我的阅读教学思路和心得。 1.分析教材和学情 Ⅰ教材分析： 1、教材简析： 本次说课内容选自人教新目标版英语七年级下册第三单元How do you get to school?本次说课中心话题是谈论学生如何去上学，主要语法项目是一般现在时。本节课的中心任务是训练学生快速扫读获取重要信息的策略，提高学生的思维能力。 2.学情分析：作为七年级的学生，他们对上学的话题非常熟悉。大多数的学生渴望了解农村孩子上学的方式。他们会积极地参与到活动当中。因此，图片，真实的生活情境会激起他们的热情。 Ⅱ教学目标 根据以上的分析，我制定了下列的教学目标。首先，语言技能。在这课结束时，学生可以很快扫读亮亮等山区学生上学方式的特定信息，学生对文本了解较为透彻。第二，语言知识。学生们将会熟练的运用下列表达：go on a ropeway、bridge、 cross the river .第三，在这节课当中学生的公益之心通过如何帮助孩子激发出来。最后，教学策略。学生对文本复述能力提高。 Ⅲ、说重点难点 这节课我帮助学生领会阅读的方式和提高对文本进行再构