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坚持国家利益至上
【教课目的】
感情态度与价值观目标:热爱祖国、加强公民心识,坚固建立国家利益至上的观点,果断保卫国家利益;
知识目标:建立国家利益至上观点,加强危机意识和防备意识,加强保护国家利益的责任感和
使命感;一直把国家利益放在第一位,保卫国家尊严,果断同全部伤害国家利益的行为作斗争;
能力目标:学习收集、办理、运用信息的方法,培育剖析问题、解决问题的能力,学见面对复
杂的局势坚持国家利益至上。
【重点难点】
重点:建立保护国家利益意识、保卫国家利益。
难点:建立保护国家利益意识。
【教课过程】
一、导入新课
方式一:视频导入(见课件)
播放《报效国家歌》视频剪辑,指引学生思虑歌声中包含的感情,说说自己的感悟。教师总结学生的感悟:从“只需国家得平和,南征北战都不怕”“只需国家更富强,流血流汗算个啥”“当兵只为报效她”的歌词中,我们能够感觉到深沉的爱国之情,坚持国家利益至上,以实实在在的行动保护国家利益。在平时生活中,我们如何坚持国家利益至上?这就是我们今日要研究的问题,第八课第2课时《坚持国家利益至上》。
二、问题导学
基本要求:迅速阅读教材正文部分,思虑以下问题
1.如何建立保护国家利益意识?
2.国家利益和个人利益的关系是如何的?
,并用铅笔在教材上画出问题重点。
如何保卫国家利益?
三、研究平台
研究(一)建立保护国家利益意识
课件展现:孙家栋的故事等四则资料(见课件),思虑以下问题:
1.“国家需要,我就去做。”“切记使命和责任,为强国之路保驾护航。”给我们什么启迪?
蒋谦事件、“萨德”系统入韩给我们什么启迪?我们如何正确表达爱国感情?
参照答案(见课件)
教师小结:坚持国家利益至上,我们要心胸爱国之情,坚固建立国家利益至上观点,以热爱祖
国为荣,以危害祖国为耻。我们要建立和加强危机意识和防备意识。我们要加强保护国家利
益的责任感和使命感。
研究(二)保卫国家利益
课件展现:联合三则资料(见课件),指引学生思虑以下问题:
1.联合资料一、资料二,思虑国家利益和个人利益的关系以及两者发生矛盾时,我们应当怎么
办?
2.对资料三中周世锋等人的做法,说说你的见解。
参照答案(见课件)
教师小结:固然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但两者不完整等同。我们要一直把国
家利益放在第一位,保卫国家尊严,果断同全部伤害国家利益的行为作斗争。我们要自觉恪守
道德和法律,踊跃保护国家团结稳固的场面。
板书设计
坚持国家利益至上
建立保护国家利益意识
保卫国家利益
2
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