八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上教案新人教版.docVIP

八年级道德与法治上册第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第2框坚持国家利益至上教案新人教版.doc

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坚持国家利益至上 【教课目的】 感情态度与价值观目标:热爱祖国、加强公民心识,坚固建立国家利益至上的观点,果断保卫国家利益; 知识目标:建立国家利益至上观点,加强危机意识和防备意识,加强保护国家利益的责任感和 使命感;一直把国家利益放在第一位,保卫国家尊严,果断同全部伤害国家利益的行为作斗争; 能力目标:学习收集、办理、运用信息的方法,培育剖析问题、解决问题的能力,学见面对复 杂的局势坚持国家利益至上。 【重点难点】 重点:建立保护国家利益意识、保卫国家利益。 难点:建立保护国家利益意识。 【教课过程】 一、导入新课 方式一:视频导入(见课件) 播放《报效国家歌》视频剪辑,指引学生思虑歌声中包含的感情,说说自己的感悟。教师总结学生的感悟:从“只需国家得平和,南征北战都不怕”“只需国家更富强,流血流汗算个啥”“当兵只为报效她”的歌词中,我们能够感觉到深沉的爱国之情,坚持国家利益至上,以实实在在的行动保护国家利益。在平时生活中,我们如何坚持国家利益至上?这就是我们今日要研究的问题,第八课第2课时《坚持国家利益至上》。 二、问题导学 基本要求:迅速阅读教材正文部分,思虑以下问题 1.如何建立保护国家利益意识? 2.国家利益和个人利益的关系是如何的?  ,并用铅笔在教材上画出问题重点。 如何保卫国家利益? 三、研究平台 研究(一)建立保护国家利益意识 课件展现:孙家栋的故事等四则资料(见课件),思虑以下问题: 1.“国家需要,我就去做。”“切记使命和责任,为强国之路保驾护航。”给我们什么启迪? 蒋谦事件、“萨德”系统入韩给我们什么启迪?我们如何正确表达爱国感情? 参照答案(见课件) 教师小结:坚持国家利益至上,我们要心胸爱国之情,坚固建立国家利益至上观点,以热爱祖 国为荣,以危害祖国为耻。我们要建立和加强危机意识和防备意识。我们要加强保护国家利 益的责任感和使命感。 研究(二)保卫国家利益 课件展现:联合三则资料(见课件),指引学生思虑以下问题: 1.联合资料一、资料二,思虑国家利益和个人利益的关系以及两者发生矛盾时,我们应当怎么 办? 2.对资料三中周世锋等人的做法,说说你的见解。 参照答案(见课件) 教师小结:固然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但两者不完整等同。我们要一直把国 家利益放在第一位,保卫国家尊严,果断同全部伤害国家利益的行为作斗争。我们要自觉恪守 道德和法律,踊跃保护国家团结稳固的场面。 板书设计 坚持国家利益至上 建立保护国家利益意识 保卫国家利益 2

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