武汉版 生命安全教育七年级 第五课 认识道路交通事故 课件.pptVIP

新知讲解 客观因素 下雨大雾等天气因素 机动车机械故障、爆胎 新知讲解 闯红灯 横穿马路 结合生活实际，说说我们身边有哪些不遵守交通规则的行为以及潜在的危险。 走路不注意看车 小 小 观 察 员 新知讲解 四、怎样避免交通事故的发生？ （小组讨论后，总结汇报） 新知讲解 避免进入驾驶盲区 新知讲解 酒后驾驶 疲劳驾驶 强行超车 闯红灯 超速驾驶 超员、超载等危险驾驶行为 抵制六大危险驾驶行为 第五课 认识道路交通事故 【湖北武汉版】七年级 《生命安全教育》 教学目标 树立道路交通安全意识； 掌握交通安全知识； 知道常见的交通信号、标志及有关交通常识； 遵守道路交通规则。 新知导入 观看视频《交通事故合集》 新知导入 在国外，有人把汽车称为“奔跑的凶器”“奔跑的棺材”，你同意他们的看法吗?为什么? 新知导入 近年来，中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多，群死群伤事件时有发生，全国每年有4000多名学生在交通事故中丧生，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了!还有更多的学生在交通事故中留下了终生的残疾。据一份省残疾人协会的报告，现在的残疾家庭有60%是由交通事故造成的。 根据国家统计局的数据显示：在2018年，全国发生交通事故244937起，死亡人数为63194人。也就是说，几乎平均每8分钟就有1人因车祸死亡。 严峻的交通事故形势 新知讲解 1.含义 道路交通事故是指车辆在公路、街道或其他道路上运行时引起的人员伤亡或财产损失的事故。 一、道路交通事故的含义、类型、构成要素 新知讲解 2.类型 死亡事故 伤人事故 财产损失事故 （1）按损害后果的表现类型 新知讲解 2.类型 （2）按人员伤亡及直接经济损失情况 轻微事故 一般事故 重大事故 特大事故 新知讲解 3.构成道路交通事故具备的六个不可缺少的要素 新知讲解 阅读教材P19情境园，回答问题： 1.分析这场交通事故发生的六要素 （主体、地点、状态、事态、原因、结果） 2.这个小女孩本来是否可以避免这场交通事故？ 3.我们应该从这个故事吸取什么教训？ 新知讲解 案例1：许广高速湖南长沙段交通事故造成16人死亡 2023年2月4日，农历正月十四17点左右，许广高速湖南长沙望城段，十来分钟发生了5起连环追尾事故，造成多辆汽车着火，16人死亡，66人受伤，有8人伤势较为严重，，目前生命体征平稳。 二、道路交通事故案例分析 新知讲解 据目击者称，连撞车辆约二三十辆，事故现场约300米，事故当中的小车先起火燃烧，随后引燃了附近的货车等其他车辆，火势很大，浓烟滚滚，现场有人带着哭声焦急寻求灭火器。后来第一辆消防车赶到，依然没有扑灭火势，直到第二辆第三辆消防车赶到，火势才被控制下来，受伤的人也被送去治疗了，但是事故造成的交通堵塞，持续了几十个小时。 新知讲解 根据现场的多名人员描述，当时下着小雨，道路又湿又滑，路面上雾气很重，视线不好，能见度非常低，加上春节返城大潮，车流量实在太大，大家车距都很小，只要发生任何一点意外，视线受阻的前后车辆都很容易出事故。 现在一位目击者李先生事后讲述了事件的起因，有一辆丰田SUV还没上牌照的新车，车祸发生前在快车道行驶，错过了望城出口，然后在快车道急刹车，想着来个违规掉头。 由于视线不好，后面的车辆刹车不及，撞上了丰田车，然后两个司机就停在高速上吵架，都不肯挪车，然后后面的车辆也因为视线受阻，发生了连环相撞，甚至有小轿车被后面的大卡车给撞扁了，很多车辆燃起了熊熊大火，有人听到了爆炸声，这种说法是否属实，目前还不能确定，详细的事故原因还需要等待有关部门的调查。 分析可能导致这场事故发生的因素： 天气 车流量 主观原因 新知讲解 湖南境内高速限速过多 当时下着小雨，路面雾很大，能见度低 春运返程高峰车流量大 客观因素 天气 车流 规定是否合理 主观因素 丰田主快车道急刹车，违规掉头 吵架、不肯挪车 来不及刹车 车距小 车速快 视线不好 违反交通规则 司机素质应急技能 安全意识 新知讲解 车祸猛于虎，方向盘下是千万家的幸福，千万要注意安全驾驶，做到注意力集中，保持车距，注意车速，不疲劳驾驶。 从这个案例中，我们应该吸取什么教训？ 新知讲解 案例2：校园碾压案 今年5月23日，武汉市汉阳区弘桥小学月湖校区内发生了一起悲剧：一名一年级的小学生被老师驾车撞伤，后送医抢救无效不幸离世。 新知讲解 案例2：校园碾压案 事发当日上午,该老师在上完课后到学校食堂吃饭,并没有饮酒。中午1点左右,由于下午需要参加培训活动，该老师就将车子开离了学校地下车库,停放在距离校门口10多米的位置等候其他同行老师。停车期间，一名一年级学生跑到车前蹲下捡东西,随后该老师启动了车子,可能由于学生处于驾车老师的视觉盲区，导致车辆的左侧两个车轮碾压了该学生