Unit 3 Its a pineapple Lesson 15（导学案）人教精通版英语四年级上册.docxVIP

Unit 3 It’s a pineapple Lesson 15 (导学案) 一、知识目标 学习新单词 pineapple, pear, apple, banana，及短语 in my fruit bowl。 学会听、说、读、写新单词 pineapple。 二、情境引入 教师出示一张有水果的图片，问学生所看到的是什么。 学生回答后，教师引导学生用英语说一下水果的名称。 三、自主学习 1. 听力练习 听教师发音，学习新单词 pineapple 和 pear，并跟读。 听教师发音，学习短语 in my fruit bowl，并跟读。 2. 阅读练习 阅读课本 P22 上的单词拼音列表，并独立跟读。 阅读课本 P23 上的对话，学习新单词 apple 和 banana，并尝试复述其用法和意义。 阅读课本 P24 上的单词板块，学习新单词 pineapple，并尝试熟记其拼写和发音。 四、合作探究 学生分组，一起编写一份简单的水果问答。每组至少使用 3 种以上本课所学的单词和短语。 学生分角色练习对话，模拟进行水果问答。尝试在交流中准确使用所学单词和短语。 五、巩固练习 在课本 P25 上尝试完成填空练习。 回顾本节课所学知识，在小册子上默写本课单词和短语的拼写和意义。 六、拓展延伸 前往 四年级英语精通版课件学习本课的课件，并参与相关互动。 利用网络资源，查找更多和水果相关的英文单词和短语，进行扩展学习。