的地得的故事复习研讨课x公开课教案教学设计课件案例资料.pptxVIP

准备上课！ （己 已) 形近字（清 轻) 同音字 的 地 得 的 地 得 dídìde dìdedéděide 的 地 得 dídìde dìdedéděide 的地得 的地得 的故事 白+勺=的de （ ）的裙子（ ）的王冠（ ）的魔法棒的 ( )的太阳 ( )的云朵( )的小鸟 ( )的花朵( )的小朋友( )的大树 ( )的小鱼( )的青蛙( )的螃蟹 杂货铺的东西无所不有（ ）的（ ）的（ ）的 的的无所不有 原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。放在句子末尾这本书是我的。天空是蓝色的。的 乔治一家正在开心( )跳泥坑。de 地 土+也=地de 地跑 打 拍 踢......土也地是一个喜爱运动的小男孩。动作词 土也擅长运动但不擅长表达。 喜爱运动的土也地正在开心地（ ）。游泳跳绳打乒乓球转呼啦圈动作词 小朋友开心地（ ）。 ......地 （ ）地踢球（ ）地举起奖杯地 土也擅长运动但不擅长表达。 土也地很擅长运动，但是不善于表达。地 土也擅长运动但不擅长表达。得小妹妹双人得非常善于评价和赞美别人。动作 动作词+ 得 +（怎么样) 土也擅长运动但不擅长表达。 跑得（ ）得跳得（ ） 所以你的球踢得真棒！你的力气大得像头牛！ 当我们要评价别人的动作过程，或是赞美别人的时候，一定要用上双人得呀！快来夸一夸你的同学吧！动作 + 得 + 怎么样形容词 + 得 + 怎么样 的地 得喜欢和各种事物一起玩。喜欢拉着动作词跑来跑去。最爱跟在动作词的后面表达和赞美。 的、地、得，不一样，用法分别记心上。名词跟着白勺的，动词跟着土也地，动词、形容词后双人得。识记小口诀 的 地 得 我会填的地得 挑战一美丽（ ）图画 玩（ ）开心仔细（ ）看 看（ ）很仔细 的地得的地得得 1.这张漂亮（ ）画是我画（ ）。2.太阳慢慢（ ）升起来了，它（ ）脸变（ ）更红了。3.放学后，小明开开心心（ ）回家了。1. 这张漂亮（ ）画是我画（ ）。2. 放学后，小明开开心心（ ）回家了。3. 太阳慢慢（ ）升起来了，它（ ）脸变（ ）更红了。挑战二的地得的的的地地得 的得地 有所有物品的杂货老板你记住三胞胎的区别了吗？无所不有的：的喜爱运动的： 地善于评价的：得 的 地 得