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《红色暴风雨》中的颜色意象分析 《红色勇敢》是1895年出版的美国著名小说家菲思克莱恩的作品。该小说开了现当代文学揭露战争之残酷本质的先河。美国南北战争时期,一支北方部队沿河边驻扎了好几个星期,等待着攻打南方部队。故事一开始,主人翁——初上战场的年轻小伙子亨利·弗莱明——就在思考着自己会不会从战场上逃跑。这位初出茅庐的小伙子曾赋予战争以浪漫和传奇色彩,可如今当他所在304团的新兵们刚刚卷入硝烟弥漫的战争,这神秘和未知的战争让他们感到的不再是勇气、英雄和荣誉,取而代之的是犹豫、惶恐和胆怯,于是在战斗中,当子弹横飞,炮火肆虐时,亨利不是被敌人打败了,还是被怯懦打败了;他当了逃兵。可躲避战争给他带来的耻辱感折磨着他,于是他渴望自己像其他伤兵一样有一个英勇标志。在逃跑过程中他因追问别人而受了误伤,他带着这个“英勇标志”返回了部队。逃跑过程中的见闻给了亨利以反省自己懦弱的勇气,归队后他亲眼目睹了战友们的悄然变化,亨利也变了。当战斗再次打响,亨利用自己真正的勇敢证明了自己不再是一个懦夫:战火的洗礼让他成长为一名真正的战士,一个成熟的男人。 小说中突出了战火中的英勇与恐惧这一主题。小说以第三人称的手法,始终围绕主人翁亨利·弗莱明在战斗之前、之中、之后的心理变化。克莱恩使用了大量表示颜色的词来刻画主人翁的内心世界,如红色、绿色、灰色、蓝色、紫色、金黄色等。克莱恩在小说中既赋予这些颜色词以本意,又赋予它们以象征意义。色彩的象征意义能够勾起人们丰富悠远的联想,对烘托人物的性格特点,突出主题起到了独特的作用。 一、 红色的战争traft 红色在故事里反复出现,并具有多重象征意义。红色既用于描写将士们身体上受的伤,又用来描写亨利头脑中所想象的战争。 红色象征敌人。小说中使用了大量“红色”来描写敌人。“山脊上带有敌意的营火像眨眼似的闪烁着红光。”“河对岸的点点红色仍在像眼睛似的朝这边探视。”“营火像红色花蕾、深红色的火焰。”“这是一群可怕的恶龙在向他进攻。他就像那个在红红绿绿的妖魔到来时丢掉双腿的人一样。”在亨利眼里,象征着敌人的红色是具有毁灭性的,它可以摧毁一切,于是小伙子害怕了:他看到像恶龙似的敌人向他发起进攻,在妖魔鬼怪似的敌人面前,他毫无羞耻地从战场上逃跑了。而当他回到部队时,他却一心想扑灭这红色的火光,以证明自己的勇气。再次参战时,他成了一台巨大战斗机器的一部分,他沉浸在战斗中了:证明自己的勇气、为自己赢得荣誉的念头烟消云散,他唯一的想法就是消灭这红色的火光。而正是在这忘我地战斗中,亨利不只是消灭了敌人一叛军,更重要的是他战胜了他内心的敌人。他已不再受困于那些空洞浮华的东西:勇气、光荣、荣誉、勋章,他已不再是一只因惧怕战争而内心充满煎熬的动物,他已不再惧怕战争,噩梦已经过去,他内心的平静让他成了一位真正的男子汉。 红色象征战争本身。“他们要见识一下战争——这一血腥的动物(the red animal),嗜血的神(the blood-swollen god)。”在这里,战争被比喻成“红色的动物”、“嗜血的神”。战斗本身就是红色:“静寂中倏地一声巨响,接着远处天空闪出一片火红的光并传来低吼声。”“从那些炮口射出的红色火球,闪烁着深红色的光。”参战前的亨利对这种红色的战争充满了好奇,充满了想象,战争可以让他成为英雄,给他带来荣誉,满足他那男孩子的虚荣心。可是当他需要面对这炮火纷飞、硝烟弥漫的战争时,这血腥的战争给这位初上战场的新兵所带来的不再是鲜花和掌声,占据他心房的满是恐惧,而正是这恐惧使他在战斗中失去了自我、失去了理智、失去了判断,于是他从战场上逃跑了,他成了一名逃兵,一名懦夫。 红色象征愤怒。红色的象征多与自然世界的生命力有关,它可以唤起浑身的力量,使脸色因为激动或愤怒而胀得通红,眼睛也可以因过激的情绪布满血丝而变红。“接踵而来的血色的怒火(aredrage)。小伙子感到一种强烈的愤怒,犹如动物不断受到挑逗时的反应,或性情温顺的母牛被几只狗惹恼时的反应。”“他曾在脑海里想象可以作为特殊报复手段的几个红字。”一阵紧张的等待过后,亨利所在的304团迎来了第一场战斗。在强大的敌人面前,亨利惊慌失措、气急败坏、目瞪口呆。可突然间,也许是战场上人的本能压倒了怯懦,亨利觉得自己融入了一个具有共性的个体里,他不再是他自己,他只是其中的一员,他感觉到自己在完成一项任务。战争让一个人彻底失去了自我,人不再是人,他只不过是一台机器的齿轮上的轮齿,渺小且无足轻重。具有讽刺意味的是,亨利的愤怒并非来自于自己所在的部队不能摧毁敌人,“此时他所气愤的不是正在朝他冲过来的那些敌人,而是上下翻滚的硝烟战魔……让他喘不过气来。”不谙战事、血气方刚的小伙子初次置身战斗中,面对敌人的进攻、挑战,他希望自己能投身战斗,打败敌人。可另一方面,犹如对死亡的恐惧是所有动物的本能一样,在