(部编版)二年级上黄山奇石区优质课获奖教案.docVIP

9.黄山奇石 教学目标 1.认识并会写生字,能正确读写课文中的新词。 2.通过看图学文,体会黄山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 3.仔细观察图画,培养观察和想象能力。 4.有感情地朗读课文,背诵第2~5自然段。 教学重点 在读中真切体会黄山石的奇特和有趣。 教学难点 引导学生体会黄山石的奇妙,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学准备 多媒体课件 课时安排 两课时 教学过程 第一课时 一、引入课题,激发兴趣 1.说起山,有一座山它兼泰山之雄伟,庐山之飞瀑,衡山之烟云,峨眉之清凉,因而又有“天下第一奇山”之称,它就是——黄山。黄山有“四绝”,即奇松、怪石、云海、温泉,今天我们一起来欣赏一下黄山的四绝之一——奇石。 板书:黄山奇石。 2.学生齐读一遍课题。问学生是否想看看“黄山奇石”奇在哪里。 二、初读课文,整体感知 1.让学生带着“提示”,按照自己喜欢的方式自.由读课文。 自读提示: (1)标上自然段序号。 (2)选择你喜欢的办法读准字音、把句子读通顺。 (3)找到能概括全文主要内容的一句话,画上横线。 2.全文共有几个自然段?(6个) 3.师生交流。了解学生通过读课文,知道的内容。 三、再读课文,随文识字 1.老师范读第1自然段,学生自己画出本节课要学习的生字。 2.让学生找出自己已经认识的生字,选出与同学交流。 3.出示生字卡片,认读生字。 4.选出“闻、景、省、