高考+一轮复习【知识精讲精研】 中国地理+中国气候—气温+.pptxVIP

;;一、知识回顾; 气温 　①年均温（高温、温暖、凉爽、低温、寒冷） 　②年较差（日较差） ③极值（季节或月份，高或低） ④数值（0℃或0℃ ） 降水 　①年降水总量 　②季节变化和年际变化（大少，是否均匀） ③季节分配（季节或月份，多或少）、雨季长短、雨热配合 ④数值或形态（双峰形）; （1）特征 ①等温线密集，水平温差大，水平气压梯度力大，风力强劲。例如，我国1月气温、温带地区、陆地、山地陡坡、锋面处；等温线稀疏，水平温差小，水平气压梯度小，风力微弱。例如，我国7月气温、热带地区、海洋、山地缓坡。 ②若等温线向高纬凸出，说明该地气温与同纬度气温相比偏高，否则相反。 ③若等温线呈封闭状态，则可能是寒冷中心或炎热中心。 （2）影响因素 ①纬度（太阳辐射）：等温线延伸方向大致与纬线平行。 ②海洋 (海陆分布)：等温线延伸方向大致与海岸线平行。 ③海陆分布（海陆热力性质差异）：北半球一月陆地南凸;;;5.影响降水的因素;;气温（以“温”定带）;大气环流（气压带、风带、移动、控制时长） 太阳辐射（纬度或热量因素） 地形（迎风、背风、谷地或盆地） 海陆分布（海陆位置、海陆热力性质差异） 洋流（暖流、寒流） 下垫面（冰雪、植被、沙漠、湖泊等） 人类活动（有利、不利）;;;;;;;;;活 动 积 温;热带;观察：仔细观察暖温带和亚热带的分界线，大致和1月平均气温分布图上的哪条等温线的东段相似？;水稻，热带作物;温度带;思考：说一说两地的生活方式具体有哪些不同。;思考：说一说两地的生活方式具体有哪些不同。;;;; 北房（正房）;福建土楼的结构外高内低，楼内有楼，环内有环，通风、采光、抗震、隔音、保温、防卫等功能。;下图是我国某年冬季某日霜区分布图(图中虚线为霜区分界线)。读图，完成1～2题。; 下图为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温分布的显著特点。（6分）;图文资料，完成要求。 ;根据下列材料，完成下列问题。 材料一：美国本土年降水量分布及棉花带范围图。