初中数学九年级上册第二十一章一元二次方程《一元二次方程》教案.docxVIP

一元二次方程 一、教学目标： 知识技能： 1.理解一元二次方程的概念； 2.掌握一元二次方程的一般形式，并能将一元二次方程转化为一般形式，确定出二次项系数、一次项系数和常数项； 3..理解一元二次方程的根的意义，能够运用代入法检验根的正确性. 数学思考：在把实际问题转化为一元二次方程模型的过程中，体会学习一元二次方程的必要性和重要性. 问题解决：通过提出问题，建立一元二次方程的数学模型，再由一元一次方程的概念迁移得到一元二次方程的概念. 情感态度：通过用数学知识解决实际问题的思想激发学生的学习热情和积极性. 二、教学重难点：通过类比一元一次方程，了解一元二次方程的概念、一般形式ax2＋bx＋c＝0(a≠0)及一元二次方程的根等概念，并能用这些概念解决简单问题. 把实际问题转化为一元二次方程模型. 教学时间：两课时 教学过程：第一课时 洋葱小视频分享一、有关解方程的科学家的故事，激发学生学习方程的兴趣。 洋葱小视频分享二、一元二次方程的定义讲解，激发学生利用手中的工具提前预习，轻松学习知识。 （一）、知识回顾、教师引导学生完成下列题目，复习一元一次方程的相关知识： 一元一次方程的知识： 1.一元一次方程中的“一元”是指__1个未知数__，“一次”是指__未知数的次数是1__，一元一次方程左右两边都是__整式__的形式. 2.一元一次方程的一般形式是__ax＋b＝0(a