学前儿童结构游戏—结构游戏的整体指导.pptx

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Preschool childrens games《学前儿童游戏》任务3结构游戏的整体指导 任务3 结构游戏的整体指导01基本任务 结构游戏的整体指导02整体指导 一、结构游戏指导的基本任务 一、结构游戏指导的基本任务145263激发幼儿参与结构游戏的兴趣引导幼儿对物体进行观察提供必要的物质条件培养幼儿良好的行为习惯引导和鼓励幼儿创造性地建构帮助幼儿掌握建构的基本知识和技能基本任务 1.激发幼儿参与结构游戏的兴趣用构造作品吸引幼儿兴趣关注与把握幼儿的兴趣点帮助幼儿维持建构兴趣 2.引导幼儿对物体进行观察010203多渠道、多方位、多角度观察指导幼儿学会分析结构特征指导幼儿进行对比性观察 3.提供必要的物质条件提供结构材料提供时间、场地符合年龄特点、游戏需要及个体差异。引导幼儿自制玩具材料,满足游戏需要。考虑幼儿收拾玩具的便利。 4.帮助幼儿掌握建构的基本知识和技能识别材料操作技能设计构思分工合作 5.引导和鼓励幼儿创造性地建构教给孩子创造的方法局部改变创造法列项改变创造法引导和鼓励幼儿创新提出问题适时启发正确引导评价激励 6.培养幼儿良好的行为习惯融入全面教育01one重视差异存在02two把握适时指导03three 二、结构游戏的整体指导 二、结构游戏的整体指导前 期中 期后 期丰富幼儿生活经验引导幼儿的观察行为合理投放材料共同制定游戏规则观察了解游戏情况选择合适方式适时介入按照要求归还回收材料成果展示欣赏多元评价

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