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- 约 3页
- 2023-08-29 发布于安徽
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微课设计
教师姓名
唐建军
学校名称
四川省成都华西中学
微课名称
勾股定理的应用
视频长度
9分57秒
录制时间
2023年8月12日
知识点来源
学科:数学 年级:八年级 教材版本: 北师大版
知识点描述
应用勾股定理及直角三角形的判别条件解决生活中的实际问题,并能进行简单的应用
教学目标
1.通过观察图形,探索图形间的关系,发展学生的空间观念。
2.在利用勾股定理解决实际问题的过程中,将空间问题转化成平面问题解决,体验数学的转化思想。
3.在将实际问题抽象成数学问题的过程中,提高分析问题、解决问题的能力及渗透数学建模的思想。
利用数学中的建模思想构造直角三角形,利用勾股定理及逆定理,解决实际问题是
本节课的重点也是难点.
适用对象
八年级上期新授课,适用这个学段北师大版教材的学生
微课类型
(注:可选择如下选项,也可以补充填写)
eq \o\ac(□,√)知识点讲解 □试题剖析与指导 □专题讲解
□任务布置 □拓展资料 □其他
微课用途
(注:可选择如下选项,也可以补充填写)
eq \o\ac(□,√)课前预习 eq \o\ac(□,√)课上自学 □课后复习 □其他
设计思路
学情分析:
本节课是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级(上)第一章《勾股定
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