初中数学九年级下册第二章二次函数教学设计.docxVIP

教学设计 课题名称：用y=ax2+bx+c说明二次函数、一次函数和正比例函数的关系和性质 讲 授人：赵诗华 单 位：四川省江安县阳春镇桐梓初级中学校 教材依据：初中教材中一次函数、正比例函数、二次函数的图像和性质 教学目标：1. 进一步理解一次函数、正比例函数、二次函数的关系 2. 进一步理解二次函数的图像和性质与二次项系数、一次项系数、常数项的关系 前期准备： 1、用几何画板软件制作课件：“用y=ax2+bx+c说明二次函数、一次函数和正比例函数的关系和性质.gsp”； 2、安装于多媒体电脑上备用。 分 析： y=ax2+bx+c： 当a≠0时为二次函数。 当a=0，b≠0时为一次函数(特殊情况c=0时为正比例函数)。 当a=0，b=0时为常函数Y=c。 实施过程： 1、使用方法：将a、b、c分别上下拖动(或点击动画点a、b、c)，a、b、c的值从+0-变化； 2、观察图像的变化： a﹥0: 观察到二次函数图像开口向上，其中： a﹥0, c﹥0: 观察到图像开口向上，图像与Y轴的交点（0，c）在y 轴的正半轴 a﹥0, c＝0: 观察到图像开口向上，图像与Y轴的交点（0，c）在原点 a﹥0, c﹤0：观察到图像开口向上，图像与Y轴的交点（0，c）在y 轴的负半轴 a﹤0: