《中西文字设计》课程教学大纲.pdfVIP

中西文字设计 一、基本信息 课程代码： 实验课程名称: 中西文字设计 英文名称: Chinese and Western Typography 课程总学时: 48 总学分:3 实验学时:32 适用对象：本科生 二、实验课程的性质与任务 《中西文字设计》课程是视觉传达设计专业的专业选修课程。与专业基础课《文字和版式》 关联。本课程是在充分认识和理解了汉字和拉丁文的发展和不同字体个性的基础上，进程 专题训练。进一步提高视觉传达设计专业学生的文字设计基本功。探讨文字在海报、书籍、 包装、标志、网页等设计中的多变性和可能性。课程强调学生的手绘和计算机软件操作能 力，并相互协调。 三、实验教学目的与要求 《中西文字设计》的课程目的在于通过深入讲解中西方经典文字设计案例，从纵向的 视角深入理解不同中西文字体的视觉形态特征。要求学生掌握文字的创新应用能力。通过 实验课中的学习，进行采风或记录整理相关的阅读信息资料，研究文字的表现设计，理解 文字在海报、书籍、包装、标志、网页等设计中的多变性和可能性，从而认识与掌握可通 过创意达到文字的情感功能设计。目的是提高学生的设计思考和设计思维能力。要求学生 通过团队合作、课堂讨论、调查研究和设计考察，指导学生掌握 《中西文字设计》的理论 知识和设计应用。 四、 实验项目、内容提要与要求 实 实 实 实 实 每 教 教 序 验 验 验 验 验 组 学 学 备 者 实验内容提要 号 名 类 时 类 目 人 方 要 注 称 型 数 别 的 数 法 求 实 文 验 6 本 培 6 了解文字的个性和设计趋势分析，掌握 资 培 验 字 证 科 养 文字的设计规律和方法是进入文字设计 料 养 一 设 性 专 的主要手段。学生将通过调研，理解中 收 兴 计 实 业 西文字设计进行思考，继而为开始设计 集 趣 基 验 思 创作打下基础。 ／ ／ 础 维 案 提 及 能 例 供 规 力 分 素 律 析 材 112 实 书 综 10 本 培 6 学生通过实验进行实例分析，掌握组合 资 实 验 籍 合 科 养 文字的设计及设计规律，发掘材料可能 料 践 二 设 性 实 性对文字设计进行思考以及表达创作。 收 掌 计 实 践 集 握 的 验 能 ／ 阅 力 案 读