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幼儿园课程 第一章 《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2010—2020》（简称《教育规划纲要》）和《国务院关于当前进展学前教育的若干意见》（国发 [2010]41号）政策要点解读 liuhua@snnu.edu.cn 《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2010—2020年）》（简称《教育规划纲要》）和《国务院关于当前进展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号）简称“国十条”的颁布，吹来了学前教育事业进展的春风。 一、提出到2020年基本普及学前教育的目标： 指出学前教育对幼儿习惯养成,智力开发和身心健康具有重要意义。要遵循幼儿身心进展规律,坚持科学的保教方法,保障幼儿快乐健康成长。 乐观进展 学前教育,到 2020 年,全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普 及学前三年教育。重视 0-3 岁婴幼儿教育。 表 1 教育事业进展主要目标（学前教育部分） 学前教育 2009 年 2015 年 2020 年 幼儿在园人数(万人) 2658 3530 4000 学前三年毛入园率(%) 50.9 62.0 75.0 学