第18课nbsp;诗歌、小说与戏剧.docxVIP

第18课nbsp;诗歌、小说与戏剧 第17课 诗歌、小说与戏剧重点：浪漫主义、现实主义、现代主义文学消逝背景及影响。难点：通过分析作品特点体会时代背景导课：科学技术的迅猛进展，导致世界政治与经济的巨大转变。不同的人们怀着惊诧、喜悦、迷茫或者苦痛的目光，观看着这个变动中的世界。那些目光敏锐、思想活跃的文学家用自己的文字表达他们对社会变动的深刻思索。一、浪漫主义文学〔18世纪后半期----19世纪初〕(一)、代表人物及作品 英国 拜伦 《恰尔德哈罗德游记》 《唐璜》 英国 雪莱 《西风颂》  德国 海涅 《德国----一个冬天的童话》  法国 雨果 《凄惨世界》《巴黎圣母院》 课本重点给我们介绍了两个浪漫诗人？拜伦和雪莱有表情的朗读拜伦与雪莱作品节选谈谈两位诗人创作风格有何不同？从材料那里可以反映出来？材料一《唐璜》节选:希腊群岛呵，秀丽的希腊群岛！火热的萨弗在这里唱过恋歌；在这里，战斗与和平的艺术并兴，狄洛斯崛起，阿波罗跃出海面！永久的夏天还把海岛镀成金，可是除了太阳，一切已经消沉。材料二《西风颂》节选请把我枯死的思想向世界吹落，让它像枯叶一样促成新的生命！哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，就把我的话语，像是灰烬和火星从还未熄灭的炉火向人间播散！让预言的喇叭通过我的嘴唇把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，假如冬天已经来临,春天还会远吗？答： 拜伦：通过塑