第26课《郭沫若诗两首》导学、例析、训练立体教学案.docxVIP

第26课《郭沫若诗两首》导学、例析、训练立体教学案 4、疏星〔 〕：二、选择题。1、以下哪一个“明”字不同于其他三个〔 〕a、远远的街灯明白 b、闪着很多的明星 c、明灯到处照长街 d、窗明几净2、“不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走”，“灯笼”的正确解释是〔 〕a、街灯 b、流星 c、天上的明星 d、以上三者都是3、以下各项按意思划分朗读节奏有误的一项是〔 〕a、我想那/ 缥缈的空中 b、那隔着河的/ 牛郎/ 织女c、漏出了/ 几点/ 疏星 d、怕/ 会有鲛人/ 在岸4、“你看，那浅浅的天河”，“不信，请看那朵流星”，这两句诗都用了句中逗号，对其作用表述有误的一项是〔 〕a、“你看”之后使用逗号，能引起读者的特殊留意。b、这两个逗号都为诗人与读者作感情沟通增加了情趣。c、若把句中逗号去掉，两句的意思都没有转变，语句也都通顺。d、这两个逗号都很好地表现出诗人与读者希望着星空沟通的情态。三、填空题。1、《天上的街市》和《静夜》的是 ，原名 ，是我国现代出名的 、 ，代表作有诗集《 》、《 》，话剧《 》。2、《天上的街市》一诗以 和 描绘了一幅天上的美景，把读者带进了神话的境界。诗中主要表现了对黑暗现实的 和对理想生活的 ，激发人们为实现这一理想而奋斗。3、《静夜》全诗紧扣住一个“ ”字，对人间世界和天上世界进行了描写，以掩盖天地的“ ”营造出