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第19课nbsp;美国的联邦制教案  第19课 美国的联邦制教案  一、学法指导 1.通过阅读教材中邦联政府的缺陷，理解1787年宪法制定的必要性。2.通过比较美国的总统制与英国君主立宪制的异同，培育求同求异思维力气。3.本节重点是对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与把握。4.在本课内容中，抽象的法律、政治概念较多，如邦联、联邦、中央集权、地方分权等，同学可首先查阅有关资料对这些概念有所了解，以便课上更好地理解和把握。二、学问结构 三、重难点突破1.1787年宪法所涉及的主要原则及历史作用主要原则内容:〔1〕联邦制原则：宪法规定了一个强有力的联邦政府，包括一个统管全部地区、指挥全部军事力气的最高行政长官，即总统；一个全国性的议会，掌管统一的联邦财政；一个权力在各州司法体系上的联邦司法体系。同时，宪法让各州保存了较大的自主权。〔2〕分权制衡原则：将立法、行政、司法的权力分别授予参众两院、总统、最高法院三个部门，它们之间互不统属又相互制约，有效地防止了专制主义消逝。两党制是美国分权制衡体制中的重要组成部分。〔3〕民主原则：总统和议会议员都由民选产生。历史作用：〔1〕世界上第一部比较完好的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。〔2〕西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合，在整个政治制度史中堪称典范，对以后资本主义国家制度的