《数据的收集》教学.pptx

2019新人教B版第五章 统计与概率5.1统计5.1.1数据的收集 新知初探2全体每个对象部分对象个体数目均等 思考辨析3 新知初探4抽样调查每个个体抽取样本 思考辨析5 思考辨析6 新知初探7较少完全随机较小 新知初探8 新知初探9 新知初探10编号任意一定规则舍弃对应的个体 新知初探11明显差别的互不重叠层比例分层抽样 新知初探12 小试身手13 小试身手14 小试身手15 小试身手16 例题讲解17 例题讲解18 例题讲解19 例题讲解方法总结20 当堂练习121 当堂练习122 例题讲解23 例题讲解24 例题讲解25方法总结 高三备考微课260课堂练习226 高三备考微课260课堂练习227 高三备考微课260例题讲解28【例3】从90个节能灯中抽取5个个体为样本，将90个节能灯编号为01，02，…，90：若指定从第五行第一组的第一个数字开始，每次只选取每一组前两个数字，则可得5个编号为： 高三备考微课260例题讲解29答案：38，65，45，26，20 高三备考微课260例题讲解30方法总结 高三备考微课260课堂练习331 高三备考微课260课堂练习332 高三备考微课260课堂练习233 例题讲解34 例题讲解35 例题讲解36 例题讲解 方法总结37 当堂 练习4 38 当堂 练习4 39 例题讲解40例5.某科研院所共有科研人员800人，其中具有高级职称的有160人，具有中级职称的有320人，具有初级职称的有240人，无职称的有80人，欲了解该科研院所科研人员地创新能力，决定抽取100名科研人员进行调查，应该怎样抽取？ 方法总结41例题讲解 高三备考微课260课堂练习542 43课堂小结类 别共同点各自特点联 系适 用范 围简 单随 机抽 样?（1）抽样过程中每个个体被抽 到的可能性相等（2）每次 抽出个体后不再将它放回，即不放回抽样从总体中逐个抽取总体个数较少将总体分成几层，分层进行抽取分层抽样时采用简单随机抽样总体由差异明显的几部分组成分 层抽 样 见 再