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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 年级阅读理解及答案语文 年级阅读理解及答案语文 第一篇 1、喘 鞠 lǚ xiù  2、高贵——低贱 慷慨——吝啬(小气)  3、略  4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱  5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，殊荣的。给予者和接受者之间是平等的。  6、母亲是个有怜悯心，懂得敬重别人，并且很有骨气，自尊独立的人。  7、“高贵〞的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍〞的含义是“不同寻常的，能激励人自强独立的施舍。〞 年级阅读理解及答案语文 第二篇 他是我分管的病人当中比较顽强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的看法对待疾病。他很安静，很协作治疗，而且相当用功，始终坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。  由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：  鸟儿衔走全部欢乐的音符  风儿吹走描绘明天的彩笔  只留下苍白的影子在风中悲泣  心中的太阳陨落在无歌的冬季  在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的寂静和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。  那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久?〞我故作轻松地说：“至少要活100年，好好过你的瘾。〞他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。〞我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。〞便匆忙逃出病房，心理却特别清晰，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。  第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么仔细那么沉着。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环覆盖他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗?  没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。〞  一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担忧冬冬的死会影响他的心情，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，如今看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯?还剩最终一册我就学完了全部课程。〞  “不行，那样违背规定。再说，你学了，也没有用。〞我有点残忍地拒绝着。  “不!〞他用极神圣的语气告知我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。〞我被他深深地打动了，含着泪花破例容许了他的请求。  每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪耀的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命或许很脆弱，生命又真的很顽强。  三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他肯定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。〞  每当夜深人静，仰视天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗……  注音或写汉字  jiǒng jiǒng( )( )有神 cuì( )弱 陨( )落 夭( )折  选句  灿烂绝伦——  活力四射——  找出最终一段中的两个错别字并改正  ( )——( ) ( )——( )  仿句：(如“海水……雨水……)  鸟儿衔走全部欢乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔  “生命或许很脆弱，生命又真的很顽强。〞你怎么理解这句话?  _______________________________________________________________________。  “那闪耀的灯光像一面旗帜在向人们昭示〞这句比方起到了怎样的表达作用?  _______________________________________________________________________。  读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。〞一句，你会想起一个类似的故事吗?  ________________________________________________