中国近代史紧扣课标重点知识理解记忆【提纲】 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.docxVIP

PAGE PAGE 1 中国近代史重点知识理解记忆 （紧扣课程标准 长期保存好） 一、民族危机初现——两次鸦片战争（1840-1860） 1.时代背景： 　 英国 中国 本质 资本主义工业文明崛起 封建农业文明落后 政治 近代民主政体 封建君主专制统治 经济 资本主义工业发展迅速 落后的小农经济为主 文化 相对民主、自由、平等思想 理学束缚思想、文化专制 科技 工业革命技术革新 科技发展停滞 军事 坚船利炮，军事体制先进 冷兵器为主，军事体制落后 对外 殖民扩张，成为世界殖民霸主 闭关锁国 社会矛盾 代议制下社会矛盾相对缓和 阶级矛盾尖锐，各地农民起义不断 2.两次鸦片战争的影响： 政治 社会性质（中国的领土、领海、司法、关税和贸易等主权开始遭到严重破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会） 社会主要矛盾（阶级矛盾为主变为民族矛盾为主）； 革命任务（由反封建变为反侵略、反封建），进入旧民主主义革命阶段 经济 自然经济受到冲击开始瓦解。 随着列强的商品输出，被卷入资本主义世界市场，沦为资本主义经济的附庸 自然经济开始瓦解，开始经济近代化，客观上为沿海地区民族资本主义经济产生创造条件。 思想 封建传统思想受到冲击，对“夷夏”关系有了新的认识，“贵华夏，贱夷狄”的观念逐渐转变，先进的中国人从“天朝上国”梦幻中惊醒，开眼看世界，向西方学习以求自强，开始向西方学习近代实用技术 对外 打破了中国闭关锁国的政策，国门被迫打开；清统治阶级对西方的态度由排斥到抵抗，再到妥协卖国，继而又与外国侵略势力相勾结； 生活 通商口岸社会生活开始中西并存，开始西方化。 清廷 腐朽落后的清廷统治集团内部分化，一部分人主张学习西方兴办洋务 总之 给中国人民带来灾难与耻辱；由古代史进入动荡耻辱的双半社会的近代史；冲击农业文明，客观刺激开启中国近代化 二、国家出路探索之一：农民阶级的天国梦（太平天国运动1851-1864） 背景原因 根本原因 晚清统治社会危机的加重，生活在底层的人民遭受沉重剥削和压迫； 战争诱发 鸦片战争赔款等加重了中国人民的负担，又发了阶级矛盾的激化； 理论准备 洪秀全吸收在广州得到的天主教布道书的一些思想，提出了“拜上帝”主张 组织准备 冯云山到广西紫荆山号召民众加入拜上帝会，团结了许多穷苦农民； 直接原因 广西等自然灾害出现使人民困苦不堪 过程 基本过程 金田起义——永安建制——定都天京——天京事变——走向败亡 革命纲领 《天朝田亩制》 基本主张：提出了“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的主张；绝对平均主义的原则 评价：否定了封建地主土地所有制；反映了农民追求社会财富平均的理想；具有反封建的革命性；绝对平均主义违背经济和社会发展规律不能实现 《资政新篇》 基本内容：“与外国通商、新式教育”“发展资本主义工商业”“以法治国” 评价：是先进的中国人最早提出的发展资本主义的纲领；反映了先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的急切愿望；未反映农民土地要求，具有革命性、进步性和空想性。 历史意义 打击清朝统治 沉重打击了清王朝的封建统治 政治权力结构 清政治和权力结构变化，中央权力下移，湘淮系官僚集团形成，汉人权力增长 民主革命开启 开始了反封建反殖民，是旧民主主义革命的先声 洋务运动展开 刺激和促使了清政府自救的洋务运动展开 失败原因 主观 农民阶级的局限性 客观 中外反动势力的联合绞杀 历史结论 开启民主革命 太平天国运动反封建、反侵略开启了旧民主主义革命 农民不能领导 农民阶级缺乏科学的理论指导，不能领导民主革命走向胜利 农民革命主力 农民阶级有巨大的革命爆发力，是民主革命的主力军 三、国家出路探索之二：地主阶级的自强梦（洋务运动19世纪60-90年代） 含义 19世纪60-90年代，在中央以奕?为首，在地方以曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠等为首的洋务派，打着“自强、求富”的旗号而掀起的一场学习西方先进科学技术的自救运动 根本目的 不改变封建制度的前提下利用西方先进的科学技术，维护清政府的统治 指导思想 “中体西用” 历史背景 内忧外患：清政府面临严重的内忧外患（第二次鸦片战争、太平天国运动等）； 工业文明：西方近代工业文明的崛起和侵略扩张； 有识之士：清政府内部的有识之士认识到学习西方先进技术的重要性 基本内容 军事工业（创办安庆内军械所、江南制造总局和福州船政局） 民用工业（兴办轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂和湖北织布局） 筹划海防（初步建成北洋、南洋和福建三支海军） 培养人才（兴办京师同文馆，培养军事、翻译和科技人才，选派留学生出国深造） 评价 性质：其采用“官督商办”带有一定的资本主义色彩，但是封建政府的自救运动； 国家现代化：引进资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试，是中国近代化开端； 民族资本