大班语言:有趣的象形字
执教者:王佳佳
设计思路:
这个月我们的主题是《大中国》,中国文化博大精深,汉字更是中华文明的典型代表,让大班幼儿认识汉字更是了解中华文明的一部分,我国古代特有的文字“象形文字”,它是以模拟事物的形状而发明的,和幼儿的图画很像。就是画字的一个过程,符合幼儿的认知特点,所以我设计了《有趣的象形字》的活动。活动动过后还可以在区角中投放操作材料,让幼儿在象形字和现代汉字配配对,写写画画象形字地游戏中认识象形字。
活动目标:
1、通过阅读图片和象形字卡,激发对象形字的兴趣
2、能细致观察并进行大胆地猜想与讲述。
活动准备:
1、象形字演变图一份,象形字卡、汉字卡。
2、象形字组合图画一幅。
3、动画片《36个字》。
活动过程:
一、活动导入,有趣的“图画”。
1.观看PPT当中象形文字“图画”
(1)老师今天带来了一封古代人写给我们的信,你从信里里看到了什么?请你用一句完整的话告诉大家。(我从信里看到了月亮、人、太阳、小河)
(2)小朋友观察得非常仔细,在这封信里还藏着一个小秘密,我们来看一看。
二、看动画,激发对象形字的兴趣。
1.观看视频《36个字》
(1)你在动画片里看到了什么?
看到了很多像图画一样的字,但是跟我们现在用的字又有一点不样。
小结:这些看上去象图画的东西其实是古代的象形字。
三
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