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- 2023-09-02 发布于云南
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我;;;;;导入新课;PPT模板 /moban/ ;文学常识;写作背景;字词解析;字词解析;朗读课文;第一部分(第1-6段):作者用概述的笔法,简要勾勒了母亲的家庭、婚姻、子女以及我的出生等情况,写出了父母双方家庭窘迫的经济状况和低微的社会地位,为下文写母亲勤劳困苦的一生埋下伏笔。;2.文中叙述了母亲的哪些事?
母亲的身世;
母亲的出嫁、生“我”;
母亲的勤俭持家;
待人接物,为人处世;
保护儿女;
爱子情深;
母对儿子的理解、牵挂;
儿对母的想念;
儿对母的哀悼、感激和怀念。 ;母亲的性格对“我”有何影响?;哪些细节表现了母亲的性格特点的? ;母亲的性格:吃苦耐劳、勤俭、爱清洁、热情好客、乐于助人、能忍让、不怕吃亏、坚强、勇敢 (软而硬的性格)爱子情深、无私 ;学到爱花,爱清洁,守秩序;
养成好客的习惯;
形成了软而硬的性格;
给“我”生命的教育。;;; 母亲的爱
我们也爱母亲 却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋芨芨草上的露珠 又圆又亮那是太阳给予的光芒
四月的日子 半是烂漫 半是辉煌那是春风走过的地方我们的欢乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可以走得很远很远
却总也走不出母亲心灵的广场
;《游子吟》孟郊
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
抱得三春晖。;感受母爱的力量;;1、书写母爱 本节课我们歌颂母亲,颂扬母爱,并表达了对母亲的深深愧疚之情。拿起自己的笔,写母亲,书母爱,表真情。调动你的生活积累,联系自己的感情经历,为母亲写一段最有真情、最美好、最具魅力的文字或为母亲写一首诗。
;;感谢聆听
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