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中学实习班主任心得体会
中学实习班主任心得体会 第一篇 一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的过程,昨天我踏入实习的中学,由学生转变成为实习老师,如今对自己实习期间的经受做一个实习报告。 一、实习时间 20xx年x月x日 二、实习地点 __中学 三、实习内容 我是初二x班的实习班主任,刚进去就听人说这个班的纪律不是很好,这也给我很大压力,我从来没有面对过怎么多的学生,并且是这样的一个班。但是当我看到他们的时候,他们也用诧异的目光端详着我,那个时候我觉得他们真的很可爱。但是通过这两天和他们的接触,我发觉他们的纪律性的确很差,我都在想方法这样去做好去当好一个班主任。 今日我第一次正式上课了,站在讲台上的确有点紧急。当他们走进教师以后我觉察我不太紧急了,因为我觉得假如讲课失败了我更知道自己的缺点到底在哪里,所以我根据向老师给我的意见把课仔细的讲给同学们。这些学生实在是太顽皮了,我本想用亲切的言语和笑容对待他们的,但是他们老是交头接耳,让我不得不把自己的嗓门张大。一节课下来了,还算好,看我上课的老师和同学都表扬了我。到我上音乐课的第2节课,就是我们班的学生,这节课可以说也是很难忘的,同学们给我太深刻的印象了,是从头到尾都表现很懒散,也是说话声传遍整个教室。 我说了一遍又一遍,最终在忍无可忍的状况下爆发出来了。当时大家都清静了,可能没有想到我会这样吧。中午我看到了班主任,他问我音乐课状况,我把经过都说了,结果他狠狠的批判了同学们,因为不光是我的课还有其他课老师也反映纪律太差,所以基本上的同学都被扣了操行分,我很心疼他们。到了下午,竟然听其他老师说班上纪律很好,感到很差异,班主任得知这个消息给同学们都加了操行分。我也真为他们高兴。班上的同学们其实看起来都很聪慧,但是爱玩的太多,我真的好期望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变,不知道这个愿望能不能实现。 四、实习总结 除了在音乐室和教室,我有大部分时间还会在老师办公室,既然是实习班主任,我就必需要为班上做事情,为班主任分担一些事情。所以这两天都过得很充实,我也学到了许多东西,也很感谢班主任和我的专业指导老师。 中学实习班主任心得体会 第二篇 要学会利用信息,要做一名信息灵通的班主任,让班级的一举一动把握在你手中,这样你就会在班级管理中得心应手。 在田家炳中学的时候,有一件事给我的感受最深。在接手初一(2)班的时候,我对学生不是很了解,所以我不幸的踩了“地雷〞。事情是这样的,有一个学生是特别的有独特,与其他的学生不常常来往,记得,第一个与我说话的学生就是她,很有自己的想法与主见,她曾对我说:“行胜于言〞,所以对她的印象很深。就常常的关怀她,在她病的时候,作为一个老师的我亲自给她买药与问候她,过多的关注。问题来了,发觉总有几个学生对我总有抵触的心情与对抗。我不明白到底是做错了什么,很苦恼,我不禁反思我的行为。后来,通过其他的学生我才明白她是班上被排斥的边缘人,所以,那几个学生不满我的“偏心〞,才跟我总是过不去,有事没事跟我较劲,形成了小对抗的局面。我才恍然大悟原来班级也有“帮派〞(小团体),学生也会“吃醋〞。其实她们在平常含沙射影告知了我,只是我不懂而已。后来我努力的化解这一场误会,不过实习已结束了,真的很遗憾。它不仅教育我要学会利用信息,管理好班级。同时也告知我对学生不能有偏心,要不然会“死得很难看〞。 中学实习班主任心得体会 第三篇 XX年10月6日——11月16日,我跟随学院的院队到xx一中xx学校开展了为期40天的教育实习活动。在实习的六个星期中,我担任初二(24)班的实习班主任。实习班主任的路途虽然充满了劳碌与艰辛,但是它使我对班主任工作有了新的认识和理解,在那里我学到了更多书本上学不到的东西。在与指导老师和学生的接触沟通中,我初尝了身为人师欢乐,也使我懂得班主任工作的繁琐和艰辛。40天的实习让我收获颇丰、感受良多。下面,我就这次实习班主任工作的一些经验和心得进行总结。 要管理好一个班级,首先是要较快地了解整个班级的状况。刚开始见习的时候,班主任并没有向我们过多的讲他们班的其他状况,而是让我们更多的通过自己的观看和发觉来了解这个班,开始我觉得特别的不解,我觉得他是在为难我们。如今想想他的做法是正确的,因为只有通过自己的了解和发觉,我们才会有进步,有收获。我们来这里就是学习的,学习是一个从不懂到懂得的过程,我们应当用自己的眼睛专心去观看了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。后来,在跟沟通合作中,
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