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六年级语文创意课件5篇 六年级语文创意课件（精选篇1） 教学目标：  1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“无……不……”、“无不”造句。练习正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文第四、五自然段。  2、能找出直接描写夹竹桃的句子，体会作者所表达的思想感情。  3、凭借具体的语言材料，懂得作者为什么爱上了夹竹桃，培养学生的审美情趣。  教学重难点：  感受夹竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之长“韧性可贵”的特点，品味课文的语言。  教学准备：课件  教学内容：初读课文，学习生字词，了解大意。  教学目标：  1、引导学生阅读课文的二、三、四自然段，在自读自悟中，感受夹竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之长“韧性可贵”的特点，品味课文的语言。  2、借助画面，感受意境，指导诵读。  教学过程：  一、出示画面，引导观察  1、同学们，今天这节课，老师给大家带来了两盆美丽的花，请看大屏幕，知道它的名字吗？（板书：夹（jiā）竹桃）  没错，这美丽的花有个富有诗意的名字叫“夹竹桃”。请注意这里的“夹”读第一声，让我们齐读。  2、我国当代教育家、语言学家季羡林先生对夹竹桃情有独钟，他曾为夹竹桃专门写下了一篇优美的文章，这就是我