精神分裂症的认知.pptVIP

精神分裂症的认知行为治疗简介 分裂症认知行为治疗方法的概况：精神分裂症的心理治疗沿革： 20世纪的大多数时间，精神分析占主导地位。1950年月，神经阻滞治疗精神分裂症有效，对心理治疗的有效性提出挑战。1960年月，对比讨论显示药物治疗疗效优于心理动力心理治疗和环境治疗。1980年月，进一步的讨论也没有得到有力证据支持精神分析对精神分裂症的特定好处。心理治疗精神分裂症的讨论进入低潮。1990年月，认知行为方法消灭在讨论文献中。 90年主要有三种方法观念调适聚焦再归因。精神病性体验正常化。在此期间美国，英国的杂志均有相应报道。CBT的基本理论是1962年由美国（Aibert Ellis）提出。CBT是基于心境障碍的认知行为模型，建立的一种不连续的、限定时间的、结构式的心理干预方法。自80年月起英国开头临床应用，英国的应用是较普及的，有50%的病人应用CBT治疗2002年精神分裂症临床指南有CBT的应用标准。我国目前开头运用，北京定为科研攻关项目，以北京安定医院为主，正在进行精神分裂症的认知行为方法的临床讨论。 CBT的特点：基于情绪反应的认知模型和教育模型。清楚、明确，具有可观测性和可把握性的治疗目标：简短并限定时间的，并不是无限的；牢靠的治疗关系是有效治疗所必须的，但不是核心；关键是教育病人学会自我询问技能；