【中小学】高一上下册与妻书林觉民一教学设计.docxVIP

百年情书 千古绝唱 ——《与妻书》教学设计 xxxxx中学 xxx 教学目标： 1.积累重要的文言知识。 2.理解“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也”这句话的含义。 3.学习革命前辈“为天下人谋永福”的高尚情操，树立正确的生死观。 第一课时 教学过程： 一、文题解读，导入新课 二、作者、背景介绍 三、整体感知 (1) 思考：为什么说《与妻书》是一份遗书，更是一封情书，20 世纪中国最伟大的情 书，天下第一情书？ (2) 疏通文意第一段 ①解释重点词语，疏通文意 ②概括段落内容 第一部分 (1) ：作为遗书的开端，简要地说明自己写这封遗书的原因和悲痛的心情。 ③文本解析：哪些内容表明是遗书？哪些表明是情书？ 明确：遗书：吾今以此书与汝永别矣! 情书：恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为 汝言之。 ④林觉民说深怕妻子不能体会“吾衷” ，“吾衷”即“我的心意”，林觉民有怎样的心 意呢？ 明确： “吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。 ” (3) 疏通文意第二段 ①解释重点词语和两个典故，疏通文意 ②文本解析：林觉民的“吾衷”中“吾至爱汝”与“勇于就死”的矛盾吗？为什么？ 明确：不矛盾。因为至爱妻子，由此推及爱天下的人，为了亿万民众能过上幸福生活而 欣然赴死。这种舍生取义，是将爱妻之情与报国之志统一起来，是舍小我以成大我的崇 高献身精神。 (4