14 别致的灯饰（教案）岭南版美术五年级下册 .docxVIP

14 别致的灯饰（教案） 教学背景 本节课是岭南版美术五年级下册的第14课，学生已经学过了绘画、造型、立体构成等知识。同时，广东岭南地区的传统文化中，灯饰在生活中具有很重要的地位，不仅能为节日增添喜庆氛围，也能以美丽的形态点缀城市夜景。因此，本节课将以灯饰为主题，引导学生从造型、色彩、手工等方面体验灯饰设计的乐趣。 教学目标 了解岭南地区的传统灯饰文化，认识灯饰在生活中的重要性； 通过观察、分析有关灯饰的图案、颜色，感受灯饰美感； 通过手工制作，初步体验灯饰设计的过程，感受创造的乐趣； 培养学生的观察力、创造力和动手能力。 教学过程 导入（10分钟） 根据PPT播放灯饰的图片，让学生简单了解不同种类的传统灯饰，引发学生的好奇心和兴趣； 请学生谈谈自己印象中的传统节日灯饰，学生回答后，教师提问：这些灯饰有什么特别之处？在生活中有什么作用？ 演示（20分钟） 在黑板上画出一个简单的灯笼轮廓，设计两种不同的图案和色彩，鼓励学生发表看法； 演示一下制作灯饰的流程：剪纸、粘贴、折纸等技巧； 让学生观察演示制作的过程中需要注意的细节，注意安全等。 制作（40分钟） 每2-3人一组，教师发放制作用品：图纸、剪刀、胶水等工具； 让学生按照自己喜欢的形状和颜色设计，并结合教师的指导完成灯饰的制作； 在制作过程中，教师鼓励学生互相协助、交流，激发创造力。 总结（10分钟） 让学生将完成的灯饰挂在教室里