小班主题教案及教学反思《大皮球》.docxVIP

小班主题教案及教学反思《大皮球》 一、教学目标 1. 教育目标： 1）通过讲述故事，培养幼儿的阅读与理解能力，锻炼幼儿的观察、分析和推理能力。 2）通过游戏活动实践，培养幼儿的协作能力、体育运动能力和社交能力。 2. 知识目标： 1）了解故事《大皮球》情节及主题，并能够恰当地解释故事中的人物行为。 2）认识并了解足球运动，学习足球的基本规则，掌握基本的传球、射门及防守技巧。 二、教学内容 本节课教学内容主要包括三个方面： 1. 讲述《大皮球》故事并讨论情节和主题。 2. 进行足球游戏活动，锻炼幼儿的协作能力和体育运动能力。 3. 总结课程，反思和分享学习的收获。 三、教学过程 1. 教师介绍故事《大皮球》，并逐句讲解情节。提醒幼儿注意故事中人物的行为以及他们所面临的困难。例如，幼儿要注意雷纳多在足球比赛中的表现，杰西卡如何协助雷纳多赢得比赛等。 2. 教师带领幼儿进行足球游戏活动。首先，幼儿们站在同一起点，教师用手指示方向，幼儿们依次向前奔跑，并注意留意教师指示的方向。接着，幼儿们分成两组，互相传球，尽力把球踢进对方球门。教师在游戏中给出指导和帮助。 3. 过程中，教师促进幼儿进行心理引导：当幼儿出现挫败情绪时，教师引导幼儿先认真分析失败的原因，再找到改进的方法，直到成功。教师也会鼓励幼儿为团队的胜利而付出努力，提高他们的协作能力。 4. 教师引导幼儿对学习内容进行总结，并分享学习的成果。教师询问幼儿他们通过本次课程学到了什么，学习足球能够带来什么新的技能和想法。幼儿分享自己的收获和感受。 四、教学反思 在教学过程中，本人感受到幼儿已经初步掌握了足球的基本规则，也了解了足球在团队运动中的重要性。同时，通过游戏活动，幼儿之间也更能够相互协作和沟通交流。在今后的教学过程中，应及时为幼儿提供更具挑战性的问题和难度更大的活动，以进一步提升他们的学习兴趣和体育运动能力。同时，多注重学生的情感体验，不断激发他们的学习潜力和兴趣，促进他们全面发展。