部编版小学语文三年级上册第17课《望天门山》说课稿.docxVIP

部编版小学语文三年级上册第17课《望天门山》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家好！我是参加面试的1号考生，我说课的题目是《望天门山》。下面开始我的说课。 一、纵横联系说教材 《望天门山》是部编版小学语文三年级上册第六单元的一篇精读古诗。本单元以“祖国河山”为主题展开描写，旨在让学生领略祖国各地美丽的风光，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。本文是一首借景抒情的古诗，通过对天门山景色和作者内心体验的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了诗人乐观豪迈的情感。学习本文有助于激发学生丰富的想象力，感受祖国山河的美丽。 二、联系实际说学情 三年级学生的思维正处于具体运算阶段，虽然能借助注释初步把握古诗大意，但在展开想象，理解意境，感悟情感等方面较为欠缺。因此，需要教师架桥铺路，通过创设情境等方式启发、引导学生体会诗歌意境、感受作者语言的魅力。 三、以学定教说目标 1、会认“断、孤等生字词。正确、流利、有感情地朗读古诗。 2、能结合注释，用自己的话说出诗句的意思，想象诗中描绘的景色。（这也是本课的教学重点）3、体会诗人的情感，激发对祖国山河的热爱之情。（这也是本课的教学难点） 四、教学相长说方法 俗话说：“教学有法，教无定法。科学合理的教学方法能使教学事半功倍，教与学达到和谐完美的统一。在教法上，通过朗读法、对话法、多媒体教学法，来努力建设开放而有活力的语文课堂。以教法引路，用学法践行。在学法上，