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顶岗实习活动总结
顶岗实习活动总结 第一篇 正式驻扎房五到月末,不管是思想还是对教学活动的认识上都有很大改观,所以这个月对于我们房五小分队三名成员意义最大的就是:来到房五,我们观看着每一位老师和领导,学习着如何做一个阳光的人,如何做美丽的事,如何与学生相处,如何胜利的完成教学任务等。 正式报到,校领导给我们支配了辅导师父和所带班级,每一件事对于我们来说都是新奇的,尤其是带班授课,我们三人各自都跟随一名学校的主任,帮助他们做一些力所能及的事情。 顶岗实习任重而道远,接下来的每一天我们都会主动面对,英勇的克服实习中遇到的种种困难。在这个春天,我们真的要走上自己心中期盼已久的岗位,在实习过程中为我们的将来把好关。 教学工作:我们慢慢熟识了每天的基本工作,听课、备课、上课、教研活动,协助主任做好学校的教学和德育等工作。由于实习学校需老师,所以在听课的同时,我们已经开始正式登上讲台讲课了。校领导在三月中旬分别听了我们三人的课,总体还是得到了认可,但毕竟教学经验和学生的管理等方面还是十分欠缺的,我们需要不断地学习和请教有经验的老教师和班主任。在教学处的张家齐负责接管着学校这半学期资源教室的工作,平常为学校里有残障证的学生进行简洁的智力训练,并在三月份开始正式授课。 德育工作:三月份在我校举办了xx区的合唱和民乐竞赛,从二月末开始学校也在紧锣密鼓的训练和彩排着,在学生处的赵紫钰也每天加班加点的帮忙彩排。最终学校在xx区的合唱竞赛中取得了第一名的好成果。 顶岗实习活动总结 第二篇 不知不觉来威县二中已经四月有余了,为期近五个月的顶岗实习已接近尾声,在这几个月的时间里,我经受了从学生到老师的角色转换。在课堂教学、管理方面均有了很大的提高。这段时间我感觉是大学生活中最宝贵的时间,同时也是自己获取经验最多的时期。自己到底学到了什么,得好好总结,下面就谈谈我的收获。 一、与学生相处心得 记得刚来的时候陈老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个“度〞——既要让学生喜爱你又要让学生对你有所畏惧。 这个“度〞的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和缺乏而严峻不敷,并且一开始就与学生走得太近,以致于对后面的事情形成很大困难。其次还要细致有加,对个别学生也要个别对待。例如我们13班68人,性情差异特别巨大,并且每个学生的独特也是多样性的。这里的每一个学生都有自己鲜亮的独特与特点,学会与个别性情的学生来往这是我所学到的经验。 另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长背景。只有相识了学生,才能与他进行有效的沟通,,进而才能对他们进行引导、教导。在这一点我们的陈老师对我启发很大,他不光对我们班学生的独特,成长背景洞若观火,并且擅长处理各种纠纷。许多让人头疼的学生他都能教管好。同时他自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响四周的人。生活心态决定事情看法;生活状态决定事情结果。这是我实习学到的又一笔珍贵财宝。 二、班级管理心得 对班级的管理,记得有位大学老师曾如是说过,给你一个班级你能管理的井然有序,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有确定奥妙在里面的。 追随陈老师练习班主任事情,我领会到管理班级确定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心理,处理问题时要抓住带头的。例如上操,清扫卫生,要先敦促“听话〞的学生和班干部带头,然后对一些“固执的淘气分子〞进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。 其次,老师是学生的典范,学生们时时刻刻都在看着老师,老师的表率作用很是重要,班主任陈老师就告知我说在这一点咱们得做好表率,让学生们都能做到自觉遵守才行。 三、教学管理理念 在威县二中,从领导阶层到一位一般的任课老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。 在实习期间,我听了许多优秀老师的公开棵。在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会“以学生为主体〞的课堂模式。学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍旧有很长的路,但好像也并不遥远。我信任,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。 以上是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。实际工作经验上,由于在指导老师的指导下,也获取了很多。 教学工作上,由于指导老师李满的仔细指
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