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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班体育丢沙包教案 小班体育丢沙包教案 第一篇 【教学目标】  1、学习沙包的多种玩法。  2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。  3、激发幼儿参与教学的主动性，从教学中感受和同伴一起玩耍的乐趣。  4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。  5、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。  【教学预备】  沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。  【教学过程】  (一)、开始部分：  组织幼儿随音乐做预备教学  (二)、进行部分：  1、幼儿与老师一起“玩沙包〞。  (1)、双臂张开，头顶沙包走。  (2)、双脚夹沙包跳。  (3)、双膝夹沙包跳。  (4)、把沙包放在背上爬。  2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。  3、教师讲解，示范投掷方法(正面投)。  4、组织幼儿反复练习。  (三)游戏：追沙包。  教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，快速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培育幼儿的留意力及练习定向跑。  【教学结束】  教师组织幼儿做放松运动。  【教学总结】  教师总结幼儿在教学中的表现，表扬和鼓舞在教学中表现主动的幼儿。并鼓舞能力相对较弱的幼儿，使其增添自信念，争取在下次教学中表现的更好。  教学反思：  教学形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师〞，幼儿心理进展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望剧烈。准时表扬幼儿的点滴进步，确定和鼓舞幼儿的好奇心和探究举止，树立自信念，挖掘幼儿的创造潜能。 小班体育丢沙包教案 第二篇 【活动目的】  1、练习踢、投、跳动、跑、躲闪等基本动作。  2、培育幼儿的敏捷性，灵敏性，动作的协调性。  3、能依据指令做相应的动作。  4、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。  【活动预备】  沙包一个  【活动玩法】  1、幼儿分成人数相等的两组，决定游戏的先后次序。  2、第一组其中的一名幼儿站在场地中间预备躲闪沙包，而第二组的幼儿分别站在两头预备投沙包。  3、游戏开始：  〔1〕先由第二组的幼儿将沙包用力投向场地中间的幼儿，争取沙包不被抓住，击倒对方身体的.任意部位，这样在场地上的幼儿就失败了，下场不再参与游戏  〔2〕假如被场地上的幼儿抓住沙包，那就为一余，继续开始游戏，这时假如沙包再次砸到场地上幼儿的身体，而沙包落在地上，那就可以减掉刚刚得到的一余，场上的幼儿就可以下去不能再继续游戏了，这时再换其他伙伴继续进行，始终把第一组幼儿全部击败为止，游戏结束。  〔3〕第一组失败后，换第二组上场，再充新开始游戏。  教学反思：  游戏是幼儿最好的学习，在欢乐的“玩沙包〞游戏中，幼儿和游戏得到了共同进展。在幼儿玩游戏时不管我们在游戏前对游戏的预设有多全面，都不行能完全预报幼儿的动态进展，这就要求我们在活动中多关注幼儿的兴趣、经验和表现，引导幼儿不断地调整。只有动态地推动游戏，幼儿才会越来越喜爱游戏，游戏才会真正促进幼儿进展。 小班体育丢沙包教案 第三篇 活动设计背景  孩子从进入幼儿园开始就大大削减了跟父母的接触时间、再加上父母亲的工作关系、更加没有时间陪孩子游戏!我们想在本学期即将结束的时候、给他们建立一个平台、让家长能够参与进去、增进亲子感情!并借此机会了解孩子的在园状况  活动目标  1：增添孩子的动手能力及应变能力。  2：让幼儿独立进行点数。  3：感知父母亲情、加强互动能力。  4：在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。  5：通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。  教学重点、难点  本活动的难点在于，孩子方向感不强、丢沙袋的时候简单丢偏，这就要增添亲子之间的协作能力了  活动预备  1、沙包若干  2、竹筐4个  活动过程  1、让孩子有序的进入活动场地、排序坐好  2、由老师讲解游戏规则、并示范  3、根据事先分好的组、每组4人，由老师带着至分好的沙包前。家