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七年级下学期英语教学总结
七年级下学期英语教学总结 第一篇 本学期我担任初一(1)班和班的英语教学。因为我是刚刚调进本校的,对新环境、新教材的教学要求知之甚少,教学经验颇浅,教学上遇到前所未有的挑战。所以,本人对教学工作不敢怠慢,虚心请教同行、潜心讨论教法、在实践中摸索前进。经过半个学期的努力,学到了很多教学上的有用经验,也取得了应有的成就。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,期望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上了一层楼。 一、培育英语学习兴趣 要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生兴趣。为此,我采取了一些方法,如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;擅长发觉学生的优点,并给予表扬,树立他们的自信念。目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。 二、仔细备课、上课,注重教学反思 (1)作为一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备仔细地备好一堂课更难。在备课之前,必需对全部内容进行熟识,参考多方面的资料,仔细深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不不仅仅要备教材,而且要备教法,备教学手段。 (2)仔细组织课堂教学。一堂课的45分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑〞的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清楚、精确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培育能力,进展智慧,培育学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。在课堂上,依据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信念,让各个层次的学生都得到提高。 (3)本人坚持布置适量的作业,使学生所学学问得到稳固和提高。布置作业的时候,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每周布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。仔细准时地批改好学生的作业、听写。并针对学生的作业状况,仔细透彻地进行讲评,依据其状况不断改良教法。 (4)教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,仔细回想,进行反思。记录其教法、做法以及操作不大理想的地方,准时做改良。 三、虚心请教其他教师 教师的教学过程即是一个学习的过程。所以,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。仔细做到每月听课两节,做好听课记录,取之所长,克服所短。并经常与其他教师沟通,改良自己的教学方法。 总的来说,在本学期的英语教学中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西肯定不少,但缺乏之处也许多。在以后的教学工作中,我将不断总结经验,发扬优点,改良缺点,不断探究新的教学方法和教学手段,激发学生对学习的兴趣和主动性,提高自己的教学质量,做一位合格的人民教师。 七年级下学期英语教学总结 第二篇 一学年来,我认识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,仔细学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,主动推动教育教学改革,主动完成学校的各项工作,敬重并喜爱学生,使学生学有所长,全面进展,下面就我本学年的工作作如下总结: 一、政治思想方面: 在本学年的教学中,我仔细贯彻党的教育方针,以“〞为理论指导,以“八荣八耻〞严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,准时更新教育理念,主动地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。所以我主动参与校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取养分,不断提高思想认识和政治修养。 二、教育教学方面: 要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作: 1、备好课,仔细钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,主动做好课前预备。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个学问点都钻研清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把学问传授给学生,让学生形成技能、能力等。 2、仔细组织教学,创设良好的课堂气氛,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。 组织好课堂教学,关注全
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