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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 8年级政治知识点 8年级政治学问点 第一篇 第二课我与父母交朋友  产生苦恼的缘由：(或两代人产生隔阂的缘由)  ①小时候，我们对父母依附、崇拜。进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望从家长那里拿到“解放证书〞，渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾。  ②父母对我们的关爱没变，只是要求更加严格，免不了多嘱咐几句，在我们听不进时，就觉得家长唠叨、啰嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。  ③我们与父母的人生经受、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟识程度也不同，在生活看法、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方式难免产生较大差异。  逆反心理有危害  (1)逆反心理产生的表现  具体表现为：要我这样、我偏要那样;你说这个好，我非说那个好;让我信任这个，我非信任那个不行。  (2)辨证看待逆反心理 P21、P22  ⑶逆反心理的危害  在多数状况下，逆反心理导致的与父母的对抗，其结果都是既惩处了自己又损害了父母。  架起理解的桥梁(怎样与父母沟通?)  (1)在家中，父母与子女之间简单产生矛盾主动的做法是从现实中架起理解的桥梁。我们做子女的，要走进父母，亲近父母、努力化解矛盾，与父母携手同行。  (2)程序：冷静—商议?—找出分歧解决方法 (P24正文前三句)  (3)我们与父母进行沟通，彼此了解是前提，敬重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思索，沟通结果要求同存异。  (4)与父母交往的艺术：  ①欣赏父母，欣赏中增进亲情。  ②仔细倾听，倾听中获得教益。  ③帮助父母，用行动感动亲人。  ④在家庭交往中，与父母不必太计较。即使父母错了，也要多谅解，不要非与父母争个高低上下。 8年级政治学问点 第二篇 第八课 竞争合作求双赢  一、竞争?合作?  竞争的两面性：  ⑴竞争的主动作用 P90第一段  ⑵竞争的消极作用 P90第二段  忌妒心理的危害P91  竞争的规则是公平  道德和法律是我们在竞争中必需遵守的基本准则  竞争的目的：在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步  合作的重要性：  ⑴合作是共享的基础，共享是合作的必定结果。合作的核心是发扬集体主义精神。社会生活中，谁都不行能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的士气和战胜困难的力量  [2]合作的力量是巨大的。  ⑶合作是事业胜利的土壤。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培育怜悯心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们共享到胜利的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。  二、合作!竞争!  竞争与合作的关系：互相依存，你中有我，我中有你。  在合作中竞争的内涵  一方面，团体的通力合作鼓舞各个成员间互相竞争;另一方面，成员间互相竞争促进团体竞争力的提高。  我们学会在合作中竞争的意义  我们学会在合作中竞争，才能到达充分地合作和合理的竞争。竞争和合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。  如何“在合作中竞争〞?  ⑴在合作中竞争，要敬重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。  ⑵竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，要擅长找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。  ⑶在合作中竞争，不以成败论英雄。 面对竞争的胜利，应再接再厉、更进一步，面对竞争的失败，应总结经验、奋起直追。  在竞争中合作  “在合作中竞争，在竞争中合作〞是互相依存的两个方面。  在竞争中合作的意义P98第一段  怎样“在竞争中合作〞?  ⑴我们在竞争中合作应表达“双赢〞原则 。  竞争对手不能互相排斥，造成两败俱伤，而要互相促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。  ⑵处理好自己与他人的关系。 学会观赏他人，发觉别人的长处，虚心向别人学习;要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。  ⑶“在竞争中合作〞需要我们形成团队精神。 团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。  含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、互相支持、