初中道德与法治九年级上册第三单元文明与家园中华文化根教案.docxVIP

中华文化根 【教学目标】 知识目标 知道中华文化的产生、内容和意义 能力目标 通过学习，能够描述中华文化的特点及力量；列举中华文化的内容；训练观察、思考、分析、综合的能力 情感、态度与价值观目标 感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感 【重点难点】 教学重点：弘扬中华文化。 教学难点：中华文化的意义。 一、导入新课 设置问题：你知道这些不同民族传统节日的由来吗？与同学讨论：为什么这些传统节日能传承至今？ 二、新课讲授 中华文化根 中华文化的形成 1、播放视频《感受中国传统文化》 2、思考：中华文化是怎样形成的？ 3、教师总结：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 4、探究与分享：有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同吗？ 不认同这种说法。 理由： ①保护文化遗产，有利于增强中华民族的文化认可，有利于维护国家统一和民族团结， 有利于促进社会和谐和可持续发展； ②中华优秀传统文化积淀着中华民族最根本的精神基因，是中华民族独特的精神标识； ③保护文化遗产，有助于中华民族守望精神家园，铸魂强魄，凝心聚力。 (二)中华文化的内容 1．指导学生看教材第60页“相关链接”材料。 2．总结：独具特色的语言文字，浩如