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双语教学在医学专业中的运用研究 双语教学在医学专业中的运用研究 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089〔2022〕03-0031-02　　一、双语教学的介绍　　在国际医学领域中，英语逐渐成为第一语言。据统计，全世界有关医学、生命科学的文献、专着中使用英文的占86%。权威性的医学期刊大多使用英文出版，国际医学会议大多使用英语交流。目前我国大多数医学院校已不同程度的发展了双语教学。内蒙古医科大学发展双语教学已有7-8年时间了，虽说取得了一些收获，但总体来说，双语教学效果不太理想，出现了诸多问题。　　二、双语教学存在的问题　　1.课程体系方面　　医学院校中的科学双语教学体系是培养优秀的医学人才的重要保障。但目前我国的双语教学体系不够完善，很多院校只有几门课程开设双语教学，这种教学无视了课程之间的有效衔接以及知识的连贯性。拿内蒙古医科大学来举例，只有组织胚胎学、解剖学，以及医学免疫学等课程开设了双语教学。这对整体医学的学习不足很好的连贯性和衔接性。　　2.教学目的方面　　许多教师对双语教学不足明确的目的。他们在教学中过多强调医学专业英语的语言，比方发音、拼写以及语法等概念却忽略了双语教学真正的目的是通过外语这门语言伎俩来理解并掌握教学内容、熟悉教学办法并以最快的速度国际接轨，成为优秀的医学人才。　　3.师资水平方面　　双语教学对教师