水平五（高一）体育《足球运动中常见损伤的预防与急救》教学设计.docVIP

《足球运动中常见损伤的预防与急救》教学设计 一、指导思想 坚持“健康第一，以学生为本”的指导思想，以身体、心理和适应社会健康观为目标。充分发挥学生的主体作用，注重学生的个性发展。通过讲解，演示，使每位学生都能了解足球运动中常见运动伤害事件、主要原因、防控措施，重点掌握运动场急救的基本原则和处置方法，树立预防运动伤害事件意识，提高同学们防控处理运动伤害事件的能力。 ?二、 教材分析 足球为高中体育与健康课的选项内容。足球比赛的场面壮观，竞争激烈，颇具魅力，被人们称为“世界第一运动”。通过足球运动，可以发展学生身体基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。　 本课教学内容是足球运动中常见损伤的预防与急救，通过本课的学习，使学生对在足球运动中常见损伤和如何急救有初步了解。 学情分析 我校为国家级足球特色学校，足球训练任务较多，教师对平时足球训练中学生受伤问题较为重视。本次授课的对象为高一足球预备队的同学，都爱好足球，喜欢足球运动，平时也积极参加足球训练和比赛。身体素质比较好，但对伤病的了解不多，重视程度有待较强。 教学目标 1运动能力：知道足球运动损伤的概念及类型，了解运动损伤的急救及