初中道德与法治九年级下册我们共同的世界九年级道德与法治下册课推动和平与发展教案.docxVIP

第一单元　我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第一课时 推动和平与发展 教学目标： 知识与能力： 二战给中国人民带来巨大的伤害；以和平方式解决争端；和平与发展是时代的主题；了解当今世界威胁和平的因素，如恐怖主义等；建立公正、合理的国家经济新秩序；消除贫困的有效途径。 过程与方法： 通过本课学习认识到和平与发展已经成为时代的主题；应对恐怖主义和发展中的问题的根本途径在于发展，特别是发展中国家的经济发展。 情感、态度、价值观： 热爱和平、珍惜和平；积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任。 二、教学重难点 重点：和平与发展成为时代的主题。 难点：消除贫困。 三、教学方法：多媒体教学法、讲授法、小组合作学习 四、教学过程： （一）、导入新课 千百年来，不同肤色、族群的人们在这个星球上繁衍生息，发展壮大，从封闭走向开放，从落后走向先进，从野蛮走向文明。在发展的过程中，人类遇到过各种困难、挫折、甚至灾难，但是从未停止携手共进的脚步；人类之间有过矛盾、冲突，甚至战争，但是从未放弃对和平的追求。人类的命运彼此相依，未来需要共同守望。 （二）、讲授新课： 一：维护世界和平 1、战争让人类付出惨重的代价： 据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生14513次战争，期间只有392年处于和平时期，大约有亿人死于战火，损失财富折合成的黄金，可铺成一条宽150