初中九年级物理《填空题》专题训练.docxVIP

《填空题》专题训练 1、某同学在做“研究杠杆的均衡条件”的实验前，发现杠杆处于 c 如图1所示的地点，为了使杠杆在水平地点均衡，应将杠杆左端 的 向 挪动(选填“右”或“左” )；杠杆均衡后， 若在a点挂4个50g的钩码，那么在b点应当挂 个50g的 钩码才能使杠杆恢复均衡；若把 b点上的砝码移到 c点，则应在 图1 a点上 ( 选填“增添”或“减少” ) 个50g的砝码。 2、图2是我国选手在第 24届世界大学生冬运会女子冰壶竞赛中夺冠的一 个场景。竞赛时两名队员在冰壶前面使劲“刷冰” ，是经过 的方 式来 ( 选填“增添”或“减小” )表层冰的内能，使表面的冰 (填物态变假名称)成薄薄的一层水，这样就可以 ( 选填“增添” 或“减小”)冰壶与冰面之间的 ，使冰壶依据运动员估计的运动 快慢和方向运动，这是经过改变 来实 图2 现这一目的的。 3、以下各组杠杆中，属于省力杠杆的是 ；属于费劲杠杆的是 ；属于等 臂杠杆的是 。[只填前面的题号] ①钢丝钳 ②开瓶起子 ③镊子 ④剪发剪子 ⑤起钉子的羊角锤 ⑥剪铁皮的剪子 ⑦垂钓竿 ⑧铡刀 ⑨缝纫机脚踏板 ⑩天平 4、如图3所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减少 小李的负担，他能够(写出一种合 理的做法)；若小李将肩膀沿木棒向O点凑近一些，则大李肩上的负担 将(选填“轻”或“重”)一些。 (1) 若是大李要担当3/5的力，那么，小李的肩头到重物悬挂点O 图3 的距离与大李的肩头到重物悬挂点 O的距离之比是 。 (2) 若大李担当的力为200N，小李担当的力为150N，则重物的质量为 kg ，此时大李 的肩头到重物悬挂点O的距离与小李的肩头到重物悬挂点 O的距离之比是 [ 不计木棒的重]。 5、某同学分别用如图4 所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行 走，图(a)中肩遇到的压力 图(b) 中遇到的压力；图(a)中 手施加的动力 图(b)中手施加的动力。[以上两个空都选填 “大于”、“等于”、“小于”或“没法确立”] 图4 6、(1)小凯在学校参加植树活动时，使用如图 5所示的钢丝钳，剪铁丝固 1 图5 定小树苗。钢丝钳是杠杆(选填“省力”或“费劲”)。若剪铁丝时动力臂长为10cm， 阻力臂长为2cm，铁丝被剪断需要1000N的力，小凯起码用N的力才能将铁丝剪断。 小凯假如想用更小的力剪短树苗，他能够采纳的详细举措是： ，原因 是：。 7、列车上销售的食品常常放在如图6所示的小推车上，若货 物均匀摆在车内，目前轮碰到阻碍物时，售货员竖直向下压 扶把，这时手推车能够视为杠杆(选填“省力”或“费 力”)；当后轮碰到阻碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这 时手推车能够视为力杠杆(选填“省力”或“费劲”)， 此时的支点是(写出支点地点的字母)。 8、由同种某物质构成的大小不一样的实心物块的体积、质量以下表，以体积 为纵坐标，在图7的方格纸上描点，再把这些点连起来。该物质的密度是  E D 图6CBA V为横坐标，以质量m g/cm3。 图7 9、如图 8所示装置中，甲重 5N，乙重 3N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重、绳索 的重、绳与滑轮的摩擦。 (1) 弹簧测力计的示数是 ； (2) 该系统有 组均衡力，分别是 乙 甲 (3)地面对甲物体的支持力是N；图8 在图8中，画出物体乙遇到的重力和物体甲对地面的压力。 10、(1) 在图9中，弹簧测力计的读数是 N 。 (2) 在图10中，弹簧测力计的拉力是 N ，物体的重力 N。[不计摩擦和绳重] 2 (3) 图11所示测物体的长度，刻度尺的读数是 。 (4) 某同学采纳 12所示的方法测定硬币的直径D= cm 。 (5) 某小汽车在 10s钟内匀速走了250m。请你在图 13中画出该汽车上速度表上指针应在的位 置。 3N 2N图1110 图9图10 7 局部放大图 012345678cm 图12 图13 11、小芳用天平丈量一块实心塑料块的质量，天均匀衡后如14甲所示，再把塑料块放入装有酒精 的量筒，量筒在塑料块放入前、后的液面分别如图 14乙、丙所示。 由此可知塑料块的质量是 g、体积是 cm 3，这类塑料的密度是 kg/m 3。 图13图14 12、如图14所示研究杠杆均衡条件实验时只有8个同样的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4 个钩码时，则在哪处挂几个钩码能够使杠杆在水平地点均衡？ 答：。 *13、如图15所示，人的质量m人=60kg，凹形木板的质量m木=30kg，滑轮及绳索的质量不计，人 3 要想经过绳索拉住凹形木板，保持静止，则人对绳索的拉力 F= N 。（g=10N/kg） 14、如图16所示，由弹簧测力计 A、B和滑轮组构成的装置中，拉绳索的力 F=10N，若不计滑轮组 重、绳重和摩擦，则弹簧测