小学体育与健康第三部分体育运动技能小学五年级前滚翻起立接球接力教学设计.docxVIP

前滚翻起立接球接力教学设计 金堂县赵镇第一小学 冉林 适于年级/学段：五年级/水平三 一、学年安排说明 1、教学目标 （1）运动参与：学生通过学习，能够增强参与体育活动的兴趣，培养体育文化欣赏能力，促进学生形成终身体育的意识与能力。 （2）运动技能：学生通过学习，90%以上的学生能够基本掌握前滚翻起立接球接力的方法和要领，学会保护与帮助。 （3）身体健康：学生通过学习，能够增强力量、灵敏、柔韧等身体素质和时空感，提高身体的协调性和平衡能力。 （4）心理健康与社会适应：学生通过学习，能够培养果敢坚韧、团结协作的优良品质，增强纪律意识、安全意识及其执行力。 2、教材分析 技巧运动也叫垫上运动，是小学体操教学中的一项内容，很受学生的喜爱。技巧运动内容丰富，活动形式多种多样，对器材场地的要求不高。通过技巧练习，对发展学生灵巧、柔韧等身体素质和身体的协调性，增强其肌肉力量以及时空感，提高平衡能力，提高自我保护的技能都有明显的作用。技巧运动不仅有较大的锻炼价值，还能培养自信、勇敢、坚毅、顽强和克服困难的意志品质，同时也是一些运动项目的辅助练习和自我保护的方法，且能为以后学习器械体操等项目奠定基础。 3、学情分析 小学五年级学生的身体形态发育水平比四年级时有所提高，身体机能也达到了一定水平，并为进入人体青春发育期第二次生长高峰提供了内在的基础和条件，身体素质同步增长：力量、速度、耐力、灵敏等素质