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部编人教版六年级下册语文按要求写句子专项综合练习题
班级:__________ 姓名:__________
一、 按要求完成句子练习。
1.低头唉声叹气。 振作精神发奋努力。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)
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2.安安兴奋地说,妈妈的眼睛里有她。(改为直接引述句)
____________________________________________________
3.马老师多么和蔼可亲呀,上课时,他教我们耐心地写字的方法;下课后,他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午,他给小林补了一天的课,小林非常感动马老师。(修改病句)
____________________________________________________
二、 按要求写句子。
1.老师的办公桌上整齐地摆放着一摞摞学生的作业本。(缩写句子到最短)
____________________________________
2.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
____________________________________
3.玛琪说:“托米,我讨厌学校!”(改为转述句)
____________________________________
4.疫情期间,大家都待在家里。(改为双重否定句或反问句)
____________________________________________
5.今天我非常高兴。(“春节眨眼就到了。”仿照加点的部分改写句子)
____________________________________________
三、 按要求完成下列句子。
1.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改为反问句)
________________________________
2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)
________________________________
3.小虫迷失在森林里。(扩句,至少扩两处)
________________________________
4.黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)
_________________________________
四、 句子练习。
1.地球是有生命存在的唯一天体。(改为反问句)
_____________________________________________
2.为了揭开火星神秘的面纱,使科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。(修改病句)
_______________________________
3.故宫博物院是明清两代的皇宫。故宫博物院是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。(用恰当的关联词语合成一句话)
____________________________________________
4.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(写一个人入迷的样子)
____________________________________________
五、 根据要求写句子。
1.这恰好表明有数不尽的骆驼。(改为反问句)
_________________________________?
2.妈妈说:“明天我先去图书馆,再去学校接你。”(改成转述句)?
_____________________________________
3.我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。(合为一句话)?
________________________________
4.蒲公英的花可以张开、合上。(改为比喻句)?
___________________________________?
5.博物馆里展出了两千多年前的新出土的文物(修改病句)
___________________________________
6.我为他骄傲。(改为双重否定句)
_____________________________________
7.泉水唱着歌儿,欢快地向前流去。
仿写:_____________________________________
六、 按要求写句子。
1.对少数同学不守纪律的现象,我们要过问。(改为双重否定句)
_____________________________________
2.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(用修改病句)
______________________________________
3.四十分钟——大家
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