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办公室岗位考核细则 办公室岗位绩效考核办法 一、 考核的目的： 为了明确岗位的工作职责和工作目标，提高全体人员的工作积极性和主动性，增强责任感和使命感，不断提升个人工作能力，提高工作效率。通过建立不断完善的激励机制构建一个团结协作 、工作严谨高效的管理团队，营造一个激励员工奋发向上的工作氛围，以保障综合部各职能岗位工作的高效运行，圆满完成学校交办的各项工作任务，特制定办公室岗位考核办法。 二、 考核的原则： 考核采取公平、公开、客观性原则，针对各岗位工作职责和工作要求分别制定对应的考核标准。考核分为200分，分别分解到个人各项工作职责中，根据每项职责的责任、工作量的大小，定出量分和扣分标准。 采取分级考核的方式：校长办考核办公室主任；办公室主任考核其他工作人员。 考核总分=基础评价分+业务评价分 。其中基础评价分占 30%，业务评价分占 70%，每学期考核一次，考核方式采取自我评价+上级评价相结合，权重比为4：6，年终考核以两期的总分平均。 三、考核岗位范围 办公室主任、宣传文秘、档案管理、公文传达、校园文化建设等。 四、考核内容 基础评价分：遵纪守章(30)、 团队精神(30)、创新加分(40)；务评价分: 工作态度(30)、工作能力(30)、 工作业绩(40)。 五、考核和评分标准 (一)基础评价 1、遵纪守章 1.1、违反考勤制度， 无故迟到早退每次扣0.5分； 旷工一次扣5分。事假三天以上每天扣 0.1分 1.2、违反学校其他规章制度， 受到学校点名批评一次扣 0.5分； 受到学校通 报批评一次扣2分；受到学校纪律处分的扣掉 5分。 2、 团队精神 2.1、自觉维护办公室内部团结，服从领导的工作安排，认真执行交办的工作任务。在本岗位职责范围内的工作任务无正当理由的 ，不得拒绝接受。 出现一次扣1分。 出现三次以上的扣 10分 2.2、对工作任务中需要相互协助共同完成的 ，不得推诿、扯皮。因个人原因拖延工作造成整个工作任务延期完成的扣 1分，造成该项工作无法完成的，扣5分。造成该项工作无法完成且产生负面影响的扣 10分。 2.3、同事之间要团结互助，齐心协力。不挑拨是非，不刁难别人，虚心接受意见和建议，不得因为工作中意见分歧而出现不文明的行为举止。出现一次扣2分。造成严重影响的扣 10分。 3、创新加分 3.1、认真学习上级和学校下发的文件，深刻领会文件精神。完不成的 一次扣 0.5分。 3.2、积极参加学校组织的会议、学习和各项活动。无故缺席一次，扣减1分。考核不合格的扣2分。 3.3、努力钻研本职业务，虚心学习，工作中有创造、有创新，做好本人的分派工作及临时交办的各项任务。 工作出现漏洞的每次扣1分。 (二)业务评价 办公室主任岗位 1、负责学校行政规章制度的制订、监督、执行，对其他处室以学校名义起草的文件、通知负责核稿工作。(10分) 2、协助领导做好好各部门之间的综合协调，促进各项工作的规范和管理; (10分) 3、负责学校行政管理和日常事务性事务处理，主持学校公共关系管理，协调处理对外有关事务。(10分) 4、具体安排行政会议，并做好会议记录，负责对会议、文件决定的事项进行催办、查办和落实；检查会议决定的贯彻执行情况。(10分) 5、负责学校各类工作的综合实施，沟通内外联系，保证上情下达和下情上 报，加强各项工作的督促和检查。(10分) 6、组织学校年度计划的制定，按时报送各类对外报表 。(10分) 7、做好部门业务培训工作，提高员工素质。组织部门员工的业务学习， 做 好协调和思想工作、保密工作。 (10分) 8、完成学校领导交办的其他事务(5分) 文秘岗位 1、负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室文字档案收集、 整理工作，保守学校机密(20分)。 2、负责学校印鉴和介绍信的保管、开具和使用记载工作并组织做好文件的 编号、打印、发放等工作(10分)。 3、负责贯彻执行学校的整体宣传战略，负责学校各种对外宣传活动的组织 及实施。(10分) 4、负责对外媒体联系和宣传，与各媒体单位、兄弟学校建立良好的合作关 系，及时掌握媒体动态， 了解媒体信息。协助学校领导做好宣传工作。(20分) 上传下达岗位 1、负责上级来文、来电(含传真件)的登记、分类、传阅、意见反馈、 归 档等工作(20分)。 2、及时、完整地做好收发文件的收集、整理、立卷、归档工作( 10分)。 3、负责学校员工考勤管理，每月按时、实事求是提供员工出勤表。(10 分) 4、及时、准确地完成学校文件、资料的登记、分发工作( 10分)。 5、负责学校的会议室管理。(10分) 6、负责学校会