中学《体育与健康》高中篮球选项（模块一 教学设计.docxVIP

广州市真光中学《体育与健康》课程高中篮球选项 （模块一教学计划----水平五） 教学 目标 学习移动技术、传接球、运球与投篮技术动作以及基础战术配合。 发展学生的速度、力量、灵敏、耐力等身体素质和协调性。 培养学生的合作意识、团体合作精神和竞争意识。 课时 达成目标 学习内容 组织与教学策略 1 培养学生篮球学习兴趣，激发学习动机 介绍现代篮球运动作用、意识及发展 讲解与讨论、多媒体展示。 2 了解移动技术在篮球基础技术中的作用并掌握动作要领。 学习移动技术 探究学习；游戏：抢运球。 3--4 能掌握移动的动作方法，学习传球，传球时（蹬、伸、压、屈、拨）的动作要领。 学习、复习移动的动作，学习传接球技术：持球，原地双手胸前传接球 移动的动作方法组合练习。传接球比快、比多练习。游戏：传球击靶心（比准确性）。 5 掌握双手头上、单手肩上、胸前传接球技术动作，发展上肢力量与协调性。 复习双手胸前传接球；学习双手头上、单手肩上、胸前传接球；介绍单手、双手反弹传接球 讲解示范，分层分组由小组长带领练习；素质练习：打靶游戏。 6 学习运球，熟悉球性，培养学生对篮球运动的兴趣。 复习双手头上、单手肩上、胸前传接球；学习各种运球技术 素质练习：绕各线段运球；运球绕过障碍物结合传接球。 7 掌握正确的原地单手肩上投篮技术要领，合理运用所学技术动作，在实践中得到提高。 复习运球技术（原地、行进间）；学习原地单手肩上投篮技术、行进间投篮 定点投篮：教学比赛（擂台赛）；两人、三人半、全场传接球练习（结合行进间运球投篮）。 8--9 学习、巩固篮球基本技术，培养合作意识。 复习行进间投篮；学习传切配合 讲解示范，学生自主、合作学习，战术实战演练。 10--11 综合练习发展学生的跑、跳、传、接等活动能力。 移动、运球、传接球、投篮综合练习 全场传接球练习（结合行进间投篮）小组间自主探究学习。 12-13 提高基本战术素养，增强协作配合意识。 二攻一配合、一防二个人防守技术 半、全场推进的二攻一练习 半、全场推进的一防二练习 14--15 通过比赛，提高攻防意识，体验成功与承受挫折。 个人投篮比赛、行进间投篮比赛、三攻二 五点投篮比赛 半场推进的三攻二练习 全场行进间运球投篮接力比赛 16-17 熟悉篮球基本技战术并应用到实践中，培养合作精神和竞争意识。 三攻二、小组联赛 1、全场推进的三攻二练习 2、组内选拔半场三对三比赛 18 检验学生基本技术的掌握并作阶段评价。 分层组测试 C组行进间投篮 B组传球击靶 A组原地跳投 广州市真光中学体育与健康课篮球（水平五）选项教案 课次：第1课时 授课教师：梁梓蕃 班级： 指导：广州市真光中学体育科 教学目标 1、学习巩固双手胸前传接球技术动作。 2、发展学生上肢力量和身体协调性 3、培养学生良好的心理品质、团队合作精神和竞争意识 教学内容 介绍现代篮球运动作用、意识及发展 场地器材 教学流程 顺 序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 组织与方法 负荷 一 3 分钟 1、培养良好的纪律作风。 2、建立良好的师生关系，明确本课学习目标，营造良好的课堂学习气氛。 3、充分发挥小组长的体育骨干作用 一、课堂常规 1、集合、检查人数 2、师生问好 3、教师宣布本次课的学习目标、内容以及要求。 4、安排见习生就近见习，协助教师上课。 5、安全教育。 师生问好。 2、宣布课的学习目标、内容及练习要求。 3、安排见习生见习。 4、强调安全注意事项。 体操队形 ××××× ××××× ××××× ○○○○○ 　　 ▲ 1、集合要求做到：快、静、齐。 2、认真听讲，注意力集中，了解学习目标。 三 四 五 3 分钟 5 8 6 为教学活动做身心准备、预防和减少运动创伤的发生，使身体机能迅速进入运动状态 徒手操 （7节略写） 教师组织学生进行准备活动，运用哨声指挥及语言提醒学生的动作幅度与力度 1、自觉、认真、积极按要求练习 2、做准备活动时，动作幅度大、有力，充分拉伸肌肉，活动关节。 六 9 七 4 1 心 理 指 标 预 测 平均心率 125—135次/分 练习密度 45%±5% 强度指标 ⒈5—⒈6 课后小结 广州市真光中学体育与健康课篮球（水平五）选项教案 课次：第2课时 授课教师：梁梓蕃 班级： 指导：广州市真光中学体育科 教学目标 1、学习掌握后撤步技术动作。 2、发展学生身体协调性和有氧耐力素质。 3、培养学生良好的心理品质、团队合作精神和竞争意识。 教学内容 学习移动技术：篮球后撤步技术 重点难点 重点：前脚掌内侧蹬地、后脚的脚前掌碾地 难点：动作的协调性