统编版语文七年级上册第20课天上的街市课件.pptxVIP

你想到了什么？;天上的街市; 郭沫若，原名郭开贞，笔名沫若。现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一 。 1921年，发表第一本新诗集《女神》，堪称为新诗革命先行和纪念碑式作品。 ;自由朗读 节奏 押韵 语气舒缓;　　　　　　天上的街市 　 　　　;如果要给这首诗歌配乐，你觉得怎样的背景音乐比较合适？为什么？;　　　　　　天上的街市 　 　　　;小组合作 请4-6人为一小组，（1-1；2-2；3-3；4-4）， 从重音、语速、延长、语气等角度，做朗读设计，并说明你这样设计的理由。 选择1人汇报，然后全组一起朗读。 他组：可以从朗读节奏、重音、语调、情感等方面评价;任务二：赏读诗歌的绘画美;我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。;你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那隔河的牛郎织女， 定能够骑着牛儿来往。;想象： 在头脑中创造出未曾有过的新的事物或形象。（这个新的事物是不存在的）; 本诗的内容全是诗人的想象吗？还有没有别的写法？;天上的街市 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。;联想：;再读诗歌2-4段，分析诗人所想象的这些形象，分别有什么特点？用笔勾画出能突出这些形象的特点的修饰语。;诗人为什么要改编神话，想象出这样一个美丽的世界呢？请同学们结合资料思考这个问题。; 将虚构的“仙境”与现实生活形成对比，表达了作者对黑暗现实的不满， 对光明未来的追求。;诗人认为这样的美好愿望能实现吗？从哪些词可以看出来？;定然有美丽的街市， 定然是世上没有的珍奇， 定然是不甚宽广， 定然能够骑着牛儿往来， 定然在天街闲游;想象是一种精神的力量， 幻觉是一场心灵的安慰。;请同学们跟随配乐再次朗诵， 读出诗中描绘的美好画面， 读出对幸福自由生活的向往， 读出诗人追求理想的坚定信念！;　　　　　　天上的街市 　 　　　;下面的表格中是三首与牛郎织女有关的诗歌。请朗读这些诗歌,并分析诗人展开的联想,然后感悟诗人在其中蕴藏的思想感情。