统编版语文八年级上册第10课三峡第二课时课件.pptxVIP

八年级上册｜第三单元｜教读课;第二课时目标;第一步 交流感知;师友先自主检查，然后师友互助检查：先学友解答，再师傅补充、纠正、点评，师傅要注意讲明学友容易出错的地方。教师巡视，参与师友的互助交流，发现问题个别指导。 ;第二步 研读共品; ;明确： 1.浩大、凶险（襄陵，沿溯阻绝） 迅疾、湍急（朝发白帝……不以疾也） 2.正面描写与侧面描写相结合 正面描写的语句是：夏水襄陵，沿溯阻绝。 侧面描写的语句是：有时朝发白帝……不以疾也。运用了夸张的修辞。夏景特点：雄伟峻急、动人心魄; 明确：1.湍：素 潭：绿 清：回 影：倒 柏：怪 泉：悬 　??：绝 瀑布：飞漱 水：清 树：荣 山：高 草：盛 2.素湍绿潭，回清倒影是俯视；绝??多生怪柏是仰视 3.良多趣味，清荣峻茂；春冬景象特点：沉静、优美、雅致;明确：1.渲染三峡秋景的凄凉。 2.引用渔者的歌谣从侧面写出三峡山高峡长的特点，渲染三峡秋景的凄凉，以衬托游者哀愁的心情,流露出作者对劳动人民的深切同情。 3.肃杀凄婉 4.林寒涧肃……哀转久绝。——正面描写。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”——侧面描写。;第二步 研读共品;第二步 研读共品;第三步 互助释疑;第三步 互助释疑;第四步：巩固拓展;第四步 巩固拓展; 这节课我学会（懂得）了…… 这节