小学数学教材教法试题答案 .pdfVIP

一、单项选择题 1 ．“统计与概率”的教学设计，一定要注重内容的时代性，所选（ ）要贴近学 生的生活实际是学生有能力感受的现实，不能离学生太远。 【 C 】 A. 方法 B. 概念 C. 素材 D. 原理 2 ．在“统计与概率”教学设计实践活动时应该考虑学生的（ ）和年龄特征，注 意活动的组织形式，使活动能深深地吸引学生的注意力，只有这样才能发挥实践活动的作 用。 【 A 】 A. 已有认知水平 B. 热情 C. 兴趣 D. 干劲 3 ．设计统计与概率的实践活动时应该考虑学生的（ ），注意活动的组织形式。 【 C 】 A. 品质 B. 意志 C. 认知水平和年龄特征 D. 上进心 1 / 7 4 ．“实践与综合应用”的学习，学生通过观察、实验、调查、设计等学习活动，经 历提出问题、明确问题、探索问题、（ ）的过程。 【 A 】 A. 解决问题 B. 修改问题 C. 研究对策 D. 征求方案 5. 实践与综合应用作为一种探索性的学习活动，发展学生思维能力主要通过为学 生创设启发性的问题情境，引导学生（ ）来实现。 【 B 】 A. 多做题目 B. 经历探索过程 C. 科学研究 D. 勤于训练 二、多项选择题 1. “ 统 计 与 概 率 ” 与 人 们 的 （ ） 密 切 相 关 。 【 AB 】 A. 日常工作 B. 社会生活 C. 生活习惯 D. 生活态度 2. 义务教育阶段应当使学生熟悉统计与概率的基本思想方法，从而使他们逐步形成 （ ）。 【 BCD 】 2 / 7 A. 空间观念 B. 形成统计观念 C. 尊重事实的态度 D. 用数据说话的态度 3. 常 用 的 收 集 数 据 的 方 法 包 括 （ ） 等 。 【ABC 】 A. 计数 B. 测量 C. 实验 D.计算 4. 《标准》设置了“实践与综合应用”这一领域，把（ ）等内容以交织、融合在 一起的形式呈现。 【 ABC 】 A. 数与代数 B. 空间与图形 C. 统计与概率 D. 算术 5. （ ） 将 成 为 实 践 与 综 合 应 用 的 主 要 学 习 方 式 。 【BCD 】 A. 模仿和记忆 B. 动手实践