人教版八年级下册《勾股定理》第3课时同步练习.docxVIP

《勾股定理》第3课时同步练习 一、选择——基础知识运用 1．如图，在4×4方格中作以AB为一边的Rt△ABC，要求点C也在格点上，这样的Rt△ABC 能作出（） A．2个B．3个C．4个D．6个 2．如图，在△ABC中，∠B=40°，EF∥AB，∠1=50°，CE=3，EF比CF大1，则EF的长为 （） A．5  B．6  C．  3  D．4 3．如下图：数轴上点  A所表示的数为  a，则a的值是（  ） 则  A．√5+1 4．如下图，△ BD的长为（  B．√5-1C．-√5+1 ABC的极点A、B、C ）  D．-√5-1 在边长为1的正方形网格的格点上，  BD⊥AC  于点  D， 4 √ B． 2 √ 2 √ D． 4 √ A． 5 5 C． 5 3 5．如图，在7×7的正方形网格中，每个小正方形的边长为 1，画一条线段 AB=√50，使点A， B在小正方形的极点上，设 AB与网格线订交所成的锐角为α，则不一样角度的α有（ ） A．1种B．2种C．3种D．4种 二、解答——知识提升运用 6．如图中的螺旋形由一系列含30°的直角三角形构成，其序号挨次为①、②、③、④、⑤， 则第7个直角三角形的斜边长为。 7．如图，正方形网格中的每个小正方形边长都为1，每个小正方形的极点叫格点，按要求画一 个三角形：使这个三角形的极点都在格点上，该三角形的面积为3，且有一边长为√10。 8．如下图．从锐角三角形ABC的极点B向对边作垂线BE．此中AE=3√3，AB=5√3，∠EBC=30°， 求BC。 9．如图，在一张长方形ABCD纸张中，一边BC  折叠后落在对角线  BD  上，点  E为折痕与边  CD 的交点，若AB=5，BC=12，求图中暗影部分的面积。 10．在平面直角坐标系内，已知点A（2，2）．B（2，3），点P在y轴上，且三角形APB为直 角三角形，求点P的坐标。 11．（1）在右边的方格纸中，以线段AB为一边，画一个正方形； 2）假如图中小方格的面积为1平方厘米，你知道（1）中画出的正方形的面积是多大吗？解说你的计算方法。 参照答案 一、选择——基础知识运用 1．【答案】D 【分析】 当AB是斜边时，则第三个极点所在的地点有： 当AB是直角边，A是直角极点时，第三个极点是 当AB是直角边，B是直角极点时，第三个极点是 因此共有6个知足条件的极点． 应选D。 2．【答案】A  C、D，E，H F点； G．  四个； 【分析】∵  EF∥AB， ∴∠A=∠1=50°， ∴∠A+∠B=50°+40°=90°， ∴∠C=90°， 设CF=x，则  EF=x+1， 依据勾股定理得：  CE2+CF2=EF2， 即32+x2=（x+1）2， 解得：  x=4， ∴EF=4+1=5， 应选：  A。 3．【答案】  B 4．【答案】  A 1 ABC的面积=×BC×AE=2， 2 由勾股定理得，AC=√12+22=√5， 1 则×√5×BD=2， 2 4 解得BD=5√5。应选：A。 5．【答案】C 【分析】解如下图： ∵√52+52=√50=5√2=AB，此时AB与网格线订交所成的锐角α=45°； √72+12=√50=5√2=AB，此时AB与网格线订交所成的锐角α有两个不一样的角度； ∴AB与网格线订交所成的锐角α，不一样角度的α有3个；应选：C。 二、解答——知识提升运用 27 6．【答案】 32 【分析】 设第二个直角三角形的斜边长是x 1 tan30°=，x x=√3=1×√3， 同理第3个直角三角形斜边长是 3 = √3 2 ×√3， 2 第4 个直角三角形的斜边长是： 3 1 3√3 × ×√3= ， 2 2 4 第7 个直角三角形斜边的长是 9√3 × 1 ×√3= 27 16 2 32 故答案为：27。 32 7．【答案】面积为3，我们不如取底边为2，高为3的一个三角形；又该三角形有一边长为√10， 则能够看作是两直角边分别为3，1的直角三角形的斜边，由此我们能够在网格上画出这个图形。 8．【答案】在直角△AEB中，AE=3√3，AB=5√3， 则BE=√AB2-AE2=4√3， ∵∠BEC=90°，∠EBC=30°， BC=2CE（直角三角形中30°角所对直角边为斜边长的一半），∵BC2=CE2+BE2， 3CE2=BE2=48， CE=4，BC=8． 答：BC的长为8。 9．【答案】由于BC折叠后落在对角线BD上，设C的对应点是F，则EF⊥BD， DEF是直角三角形，∠DFE=90° 由于BD是长方形ABCD的对角线， 因此BD=√52+122＝13， DF=13-12=1， 设CE=x，则EF=CE=x，DE=5-x， 在△DEF中，x2+12=